都：把“日”写成“目”，或是想不起怎么写，空白或用拼音表示 。
叫：左右反着写或想不起怎么写，空白或用拼音表示 。
再：写成“在”或少写一横 。
做：与“作”字相混淆 。
照：是上下结构，“日”的长度和“召”相同，注意四点底是一左三右 。易忘字
桥：右边写成“齐”或把右上方写成条字头
竹：多出各种钩或漏掉钩 。
忘：在上半部分“亡”多加上一点 。受到“云”的影响 。
念：“今”写成“令” 。
这：想不起怎么写，空白或用拼音表示 。
进：与“近”相混淆 。
道：漏写“首”字上面的一点或两点；与“到”相混淆 。
原：写成广字头或想不起怎么写，空白或用拼音表示 。
吹：左右反写；想不起怎么写，空白或用拼音表示 。
冷：把两点水写成三点水；有的会丢掉最后一点，把“令”写成“今” 。
热：漏写“丸”字里的点 。
给：想不起怎么写，空白或用拼音表示 。
练：横折钩的横画没有往前伸或把最后三笔写成“小” 。
常：漏掉中间的“口”；写成“学字头”；与“长”相混淆 。
要：把上半部分写成“西”，即里面写成撇和竖弯，受到“西”的影响 。
孩：多写撇折或少写撇 。
选：想不起怎么写，空白或用拼音表示 。
北：写成了“兆” 。受到“桃、跳”等字的影响 。
南：把里面的写成了“半” 。
坐座：两个同音字的用法混淆 。
带：与“常”相混淆着写，错得五花八门 。想不起怎么写，空白或用拼音表示 。
【儿童的拼音童的拼音】急：第五笔横写得太长 。想不起怎么写，空白或用拼音表示 。
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