认真备课 ， 做好课前充分准备 。不但备学生而且备教材教法 ， 根据教材内容及学生的实际 ， 针对一年级教学目标的不同：一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力 ， 对每一颗都做到“有备而来” 。每堂课都在课堂做好充分的准备 ， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具 ， 课后及时对该课做总结 。
在课堂上特别注意调动学生的积极性 ， 加强师生交流 ， 充分体现学生的主体作用 ， 基本做到了让学生学得容易 ， 学得轻松 ， 学得愉快 ， 注意精讲精练 ， 在课堂上充分考虑每个层次的学生的学习需求和学习能力 ， 让各个层次的学生得到提高 。
营造语言学习氛围 ， 力求全面发展 。课堂上尽量用语文组织课堂教学 ， 绝大多数学生实用语文的方式和场所都在学校 ， 所以我觉得更应该注重传达学生欣喜的接受形式 ， 为学生营造良好的学习语言的环境 。
用语文授课时 ， 尽量采用学生学过的词汇 ， 在用语文介绍知识时 ， 辅助实物、简笔画、表情、手势、表演等 ， 借助板书形式加以说明 。
由于教学经验的不足 ， 在教学过程中走了不少弯路 ， 在今后的教学过程中我会继续加强对教材的钻研 ， 逐步改正和完善教育教学方法 ， 让学生学得更轻松 ， 争取更大的进步 。
2021语文教育教学工作收获总结4
本学期即将结束 ， 我顺利地完成了教学任务 ， 为了达到教学目的 ， 培养学生有理解 ， 有表情地歌唱和感受音乐的能力 ， 通过音乐的艺术形象 ， 培养学生的革命理想 ， 陶冶高尚情操 ， 启迪智慧 ， 使他们的身心得到健康的发展 。我在教学工作中做出大量努力 ， 现将这一学期的教学工作总结如下 ， 以便今后更好地开展工作 ， 弥补不足 ， 精益求精 。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心 ， 注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感 。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求 。注重以学生为主体 ， 让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱 ， 讨论、联想、想象及律动)中 ， 主动地去发现、去探究 ， 去感受音乐、理解音乐、表现音乐 ， 并在一定基础上创造音乐 。音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐 ， 表达自己艺术见解的实践活动 ， 这也使学生的能力得到了锻炼 。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课 ， 多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质 。努力做到用好的设计抓住学生的注意力 。
不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够 。总以为学生不是恶意 ， 只是不成熟的表现 。所以给他们的环境较为宽松 。
致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐 。因此 ， 今后应注意把握尺度 。增强幽默力量 。
三、教学研究
为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高 ， 本学期 ， 我加强了自身素质的培训 ， 先后参加了国培培训、对音乐学科教学有了进一步的认识 ， 首先 ， 从每一节音乐课教学开始 ， 我都以打造一节优质课这样的理想来入手 ， 对于每节课我都提前做了相当大、相当多的准备;其次 ， 确定教研和科研专题 ， 让平时的教研反思 ， 为科研铺就平坦大道 ， 教研围绕科研 ， 教学更要再此之外包含它 ， 这样有了内部的圆心 ， 做多大的校验和科研它都还像是一个圆 。
小学音乐教学工作总结总的说来 ， 本学期的音乐工作做的比较满意 ， 虽然也还有不足之处 ， 我想在今后的教学和科研的工作中 ， 我会奋起直追、找出不足、认真改进、努力提高 ， 我想我一定会把音乐工作做的更出色 。
2021语文教育教学工作收获总结5
今学期我担任初一级七班语文教学 ， 初中七年级语文教师教学工作总结 。由于教学经验尚浅 。因此 ， 我对教学工作不敢怠慢 ， 认真学习 ， 深入研究教法 ， 虚心向前辈学习 。经过一个学期的努力 ， 获取了很多宝贵的教学经验 。以下是我在本学期的教学情况总结 。
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