四、加强了教学质量的管理，重视学生良好学习习惯的培养 。
良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用 。因此务必把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程，渗透到具体的教学行为中 。个性是小学生，学习可塑性强 。教学中严格要求，训练到位，经常抓，抓经常，采取随机抽查和集中考核相结合的方法，注重口语交际面试，口语的规范考核，知识积累的调测，体现了考核的全面性 。
古诗文的背诵、积累，课外阅读……这些都已经成为孩子日常学习的一部分 。另外老师们还引导孩子每一天花必须的时间进行课外阅读，让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐，积累必须的词汇，养成自觉阅读的习惯，沐浴在浓浓的书香中 。能够说，一学期的读书活动较有成效 。让每一个学生从读书中收获知识、明白事理、陶冶情操 。让读书成为每一位学生终身学习的自觉行为，从而全面提高每一个学生的语文素养 。
从事语文教学工作已经很多年了，在工作中，我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育，做一名语文教师很不简单 。教学中，我常常感叹自己的知识浅薄，我深知自己要学习的东西太多太多，不管是教育理念还是实际教学，都需要我不断地去摸索去尝试，才能在新课程的改革大潮中不被淘汰 。今后的教学中，我会更加努力，让自己的语文教学迈上更新的台阶!
语文教育教学工作总结反思模板5
光阴似箭，一个学期工作已经结束，我的四年级一班的教学工作也告一段落 。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并用心进行课堂教学改革尝试，有所收获，当然对于四一学生的语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题 。
一、加强教研，创新有为，提高业务素质 。
素质教育要求搞好教研教改 。要求每一名教师都要不断提高业务素质 。为此，我用心探索，大胆实践 。我用心向同年级的教师学习，努力实施创新教学，用心发挥每一名学生的用心性、主动性和创造性，让他们真正尝试到成功的喜悦 。在教学中，我努力鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断促进学生各方面素质的提高 。
为了更好地促进教学，我认真备课、上课、辅导和批改作业 。每一环节我都精心设计，力求做到学生愿学 。在群众备课中，我认真记录，用心发言，虚心向有经验的老师学习，同时阐述自己的见解 。
二、依托语文综合实践活动教学，增加学生的知识积累 。
本学期的努力方向是学生的诗词诵读 。在教学中，针对我们四年级一班学生的实际，我充分激发他们的古诗文诵读用心性，每周二早上，我都坚持用最俊秀的字在黑板上抄写优美的古诗文和学生一齐诵读 。激发学生背诵古诗文的兴趣 。鼓励学生争做学校的诗词“小才子”诗词“小博士”孩子们极具竞争意识，参与兴致较高，有十多名同学背诵的古诗词超过了80首以上，有两名同学被学校评为诗词“小才子” 。这一活动极大的提高了学生学习诗词的兴趣，扩大了课外积累，为塑造书香校园起到了用心的推动作用 。本学期，我十分重视引导鼓励学生多读书，读好书，真正发挥阅读课的作用 。在扩大知识积累方面下大力度 。我班同学每人都有一个积累本，广泛积累知识互相学习、互相竞赛，争做班级的语文“大王” 。我一向要求学生坚持写阅读笔记，并且鼓励学生大胆展示自己的阅读成果，透过读书汇报会等形式进行展示 。因为学生扩大了知识面，增加知识储备所以在期末考试中在找“成语的主人公”这一检测课外积累式检测题中取得了较好饿成绩，在以后的教学中，我力增把课内教学与课外延伸生活相结合树立“大语文”观
鼓励学生到生活中学语文，因为生活处处皆学问 。
三、以科学研究为先导，提高自身的理论素养
本学期，我的科研目标是对研究阅读教学和作文教学相结合，提高教学效率目标的研究 。我认为首先应加强学生基本技能的培养 。学生的基本技能的构成以基础知识的全面掌握为前提 。我们在四年级语文组将大力加强语文基础知识的教育教学，进而不断巩固基本技能 。
抓好探究性学习方法的研究，让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用 。注意发展学生的潜力，强化好奇心，启发学生敢于想象，勇于质疑，鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维，努力开发学生思维的深度与广度 。
教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上 。搞好创新，用心实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体 。
推荐阅读
- 2021年语文教师工作总结 2021语文教师的教学工作总结
- 语文老师教学风格总结 2021语文老师教学个人总结
- 语文教学目标完成情况总结 语文教学目标分析总结
- 语文教学工作期末总结 语文教学工作解析总结范文
- 一年级语文期末教学总结 期末语文教学总结通用
- 初三上册语文期末作文 初三上册语文期末教学总结
- 2021学期语文教学全新工作总结
- 地方课程与学校课程教学工作总结 语文全新课程教学工作总结
- 语文线上教学总结简短 语文教学任务总结简短范文
- 语文教师教学工作总结2021 全新语文教师教学工作总结