八年级数学教学计划(上 八年级数学上册人教版教学计划人教版)( 六 )


四、继续教育计划:
继续教育是提高教师基本技能的重要途径 。本学期我积极参与校内外组织的各项继续教育 , 努力提升教育教学水平 。
1、通过网络继续教育培训 , 学习新教育理念 , 不断完善教育教学方式 。
2、阅读有关新课程的书籍 , 做好读书笔记;
总之 , 本学期的教学工作任务还有很多 , 需要在今后的实际工作中进一步补充和完善 。
八年级数学上册人教版教学计划5
一、指导思想
教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力 , 使学生逐步学会正确、合理地进行运算 , 逐步学会观察分析、综合、抽象、概括 , 初中数学教学计划 。会用归纳演绎、类比进行简单的推理 。
二、学情分析
八年级是初中学习过程中的关键时期 , 学生基础的好坏 , 直接影响到九年级的毕业和升学 。八(2)班人数为50人 , 七年级下期学生期末考试高分人数9人 , 及格人数27人 , 低分6人 。八(2)班后进面较大 , 很多同学基础差 , 有少数学生不上进 , 思维闲散 , 和兄弟班级差距大 。要在本期获得理想成绩 , 老师和学生都要付出艰巨努力 , 要加强落实 , 培优辅差 , 充分发挥学生是学习的主体 , 教师是教的主体作用 , 注重方法 , 培养能力 。
三、主要措施
1、认真做好教学工作 。认真研读新课程标准 , 钻研新教材 , 根据新课程标准 , 挖掘整合教材 , 认真上课 , 批改作业 , 认真辅导 , 认真制作测试试卷 , 也让学生学会认真学习 , 工作计划《初中数学教学计划》 。
2、激发学生的兴趣 , 兴趣是最好的老师 。给学生介绍数学家 , 数学史 , 介绍相应的数学趣题 , 给出数学课外思考题 , 激发学生的兴趣 。开展丰富多彩的课外活动 , 开展对奥数题的研究 , 课外调查 , 操作实践 , 带动班级学生学习数学 , 同时发展这一部分学生的特长 。
3、引导学生积极参与知识的构建 , 营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂 , 让学生体会学习的快乐 , 享受学习 。引导学生写小论文 , 写复习提纲 , 使知识来源于学生的构造 。
4、引导学生积极归纳解题规律 , 引导学生一题多解 , 培养学生透过现象看本质 , 提高学生举一反三的能力 , 这是提高学生素质的根本途径之一 , 培养学生的发散思维 。
5、运用新课程标准的理念指导教学 , 积极更新自己脑海中固有的教育理念 , 不同的教育理念将带来不同的教育效果 。
6、培养学生良好的学习习惯 , 陶行知说:教育就是培养习惯 , 有助于学生稳步提高学习成绩 , 发展学生的非智力因素 , 弥补智力上的不足 。
7、开展分层教学 , 布置作业设置A、B、C三类 , 分层布置 , 分别适合于差、中、好三类学生 , 课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生 , 使他们都等到发展 。进行个别辅导 , 优生提升能力 , 扎实打牢基础知识 , 对差生 , 一些关键知识 , 辅导差生过关.


【八年级数学教学计划(上 八年级数学上册人教版教学计划人教版)】

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