二、活动主题
劳动最光荣
三、活动时间
20__年4月27日5月5日
四、活动准备
1、通过相关视频资料播放 ， 使幼儿萌发热爱劳动的思情感 。
2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦 ， 尊重他人的劳动 。
五、活动过程
（一）了解“劳动节”
1、介绍“五一”国际劳动节 ， 了解五一劳动节的由来 ， 初步理解五一劳动节的含义 。
2、各班搜集各种有关劳动的图片 ， 进行宣传 。
3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲 ， 在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱 。
4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想 ， 达到家园共育的教育目的 。
（二）劳动实践
开展“我有一双小小手”等系列活动 ， 让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理 ， 逐步培养他们的劳动意识 。
1、各班以“劳动最光荣”为主题 ， 围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动 。
2、各班利用晨间谈话 ， 给孩子讲解几种劳动技能 。
（擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服）
3、用自己在幼儿园学到的本领 ， 帮助家长做力所能及的劳动 。
（三）幼儿分享
将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享 ， 充分展现“我能行”！
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