低碳生活，从我做起 。这句广告相信大家已经耳熟能详了，但是，大家做到了吗?
随手扔掉只用了一下的纸巾;一张干净的白纸才写了几个字就扔进了垃圾桶;洗完手后没有关紧水龙头，任由它滴水，而旁人则熟视无睹;教室里空无一人，但日光灯却开着……这一件件小事不就反映了大家的习惯 。这些习惯虽小但却严重浪费了地球宝贵的资源 。
如果我们继续浪费这些用一点就少一点的资源，地球终将因为我们做过的“小事”而毁灭 。大家总是存有侥幸心理，总以为“我的这张纸不好写，就扔一次，应该不成问题吧 。”“那么大的地球上，应该不缺我浪费的这一点点水吧 。”
为了保护我们这个可爱而又容易破碎的地球，我希望大家从现在开始：
1、少用一次性制品 。
2、使用节能电器，节约用电 。
3、重复使用纸张，最好双面打印 。
4、节约用水，一水多用 。
地球是我们的母亲，只珍惜地球资源是一件任重道远的事 。让我们从小事做起，从身边做起，为珍惜地球资源出一份力吧 。
六年级珍惜资源保护环境建议书5
尊敬的校长：
您好，您的身体好吗?学校的工作忙不忙?
我是一个即将毕业的小学生，在这几年中，我发现了一些问题，提出一些建议，希望您能够考虑一下 。
1、我觉得学校缺少垃圾箱，你看，咱们学位的操场上到处都是垃圾袋和纸屑，所以，我建议，多建几个垃圾箱 。
2、学校的楼梯扶手应该装修成橡胶扶手，这样同学们不会被碰伤，还可以使我们的教学环境更加人性化，这样，不就是一举两得吗?
3、草坪上有草和树，但是最缺乏色彩，只有绿色，不，没有彩色，很不好看，所以我建议，应多种些花 。比如鸡冠花，月季花，串串红等等 。这样可以使同学们在一个新的环境下学习，而且也可以使空气焕然一新，这不也是一个非常好的建议吗?
4、学校应该定期举行关于保护环境的活动，使同学们配合起来保护学校环境 。高年级的同学用扫帚扫地，中年级的同学当一个监督员，叮嘱那些乱扔垃圾的同学，低年级的同学应该弯弯腰，去捡纸，高年级的同学不可能每天都拿个扫帚在那扫，低年级的学生不仿也加入，这样学校的`卫生有了保障，全校同学也养成不乱丢垃圾的好习惯 。以上是我提出的建议，请您考虑一下 。
建议人：___
20__年_月__日
六年级珍惜资源保护环境建议书6
所有地球上的公民们：
水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人却不知去向;开着电灯电视的房间里空无一人;笔记本只用了几页，就被随手扔进垃圾桶……你是否看到过类似的现象?你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事会给人类带来怎样的后果?
水龙头不停地开着，说明我们还没有树立零浪费的榜样，清凉的水，让我们在炎炎夏日感到清凉，水是人类生命的源泉，可是，你有没有想过，如果水资源枯竭了，我们人类会怎样?如果水资源枯竭了，我们人类也会不复存在 。
浪费电，说明我们还不重视电资源，开着电灯电视的的房间中空无一人，这样电就白白浪费了，要知道，电是烧煤发出来来的，煤是树木埋在地底下几千万年才能形成的，我们要养成人来灯开人走灯灭的习惯，这样一来，资源消耗就不会太大 。
纸是木头做的，节约纸是我们的责任，浪费纸，我们就是在破坏地球，如果森林没了，土地将会沙漠化，生态平衡将会打破，让我们节约纸吧!节约纸就是在保护森林 。
1、不浪费水，洗完手，脸，后把水龙头关着，不让水龙头默默的流泪 。
2、不浪费电，人来灯开，人走灯灭 。
3、不浪费纸，浪费纸就是在破坏森林，我们要节约每一张纸 。
让我们从现在作起，争当环保小标兵，让清风常扶杨柳，让碧水永伴苍山!
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