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新教科版四年级科学下册教材 四年级科学教学计划( 二 )

学生水资源淡水水体


参考文献:
水的分配
水是地球上分布最广的物质 ， 也是人类环境的重要组成部分 。它以三种聚集状态存在:气体、液体和固体 。地球上的水总量约为13.6亿立方公里 ， 也就是接近14亿立方公里 。如果所有的水都散布在地球表面 ， 水层的厚度可以达到3000米左右 。大部分水聚集在海洋中 ， 占地球总水量的97.2% ， 覆盖地球表面的70%以上 。陆地上河流湖泊比比皆是 ， 地表水总量约23万立方公里 ， 其中淡水约占一半 ， 仅占地球总水量的十分之一 。土壤和岩层中有多层地下水 ， 总量估计为840万立方公里 。高山和冰冻地区有大量的冰、雪和冰川 ， 占陆地总水量的四分之三 。Day 空大气中总是有大量的水汽和云流；动植物体内也充满了水 。例如 ， 大多数细胞原生质含有约80%的水 ， 人体重量的65%是水 ， 黄瓜重量的95%是水 。甚至矿物岩石结构中也含有相当数量的结晶水 。水在地球上几乎无处不在 ， 在整个自然和人类社会中发挥着不可估量的作用 。
淡水资源
虽然地球上的水量巨大 ， 但能被人们直接生产和使用的水却很少 。首先 ， 海水又咸又苦 ， 不能饮用、灌溉或用于工业 。其次 ， 地球的淡水资源只占其总水量的2.5% ， 而在这些稀有的淡水资源中 ， 有70%以上被冻结在南极和北极的冰原中 ， 87%的淡水资源难以利用 ， 再加上高山冰川和冻土积雪 。人类真正能利用的淡水资源是河流、湖泊和地下水的一部分 ， 约占地球总水量的0.26% 。
全球淡水资源不仅短缺 ， 而且区域分布极不均衡 。按地域分布 ， 巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚、刚果等9个国家的淡水资源占全球的60% 。约占世界人口40%的80个国家和地区严重缺水 。目前 ， 全球80多个国家约有15亿人面临淡水短缺 ， 其中26个国家的3亿人完全处于缺水状态 。
中国水资源总量为2.8万亿立方米 。其中 ， 地表水2.7万亿立方米 ， 地下水0.83万亿立方米 ， 居世界第六位 ， 人均占有量2240立方米 ， 约为世界人均的1/4 。其中 ， 占全国总面积36.5%的长江流域及其以南地区占全国淡水资源的81% 。占中国总面积63.5%的淮河流域及其以北地区 ， 仅占中国水资源总量的19% 。目前 ， 全国16省人均水资源量均在临界缺水线以下 ， 6省市区人均水资源量均在500立方米以下 。
水资源特征
水资源具有许多不同于其他自然资源的特征 。这些特征包括供给的循环性、变化的复杂性、利用的普遍性、利益和损害的双重性以及不可替代性 。
1.供应的再循环 。地球上的水体处于不断循环的过程中 。水资源在循环过程中不断恢复和更新 。水循环的无限性赋予水资源取之不尽的特性 。不同水体的更新周期不同 。河水一次更新需要14天左右 ， 而湖泊平均更新周期为10年 。在估算水资源量时 ， 水资源的回收量因不同的统计时期而异 。
2.变化的复杂性 。水资源变化的复杂性表现在两个方面:区域分布的不平衡和变化的不稳定性 。从水资源的地理分布来看 ， 一些国家的绝对或人均水资源相对较高 ， 而另一些国家相对较小 。水资源变化的不稳定性是地表水和地下水具有年内和年际变化 。
3.广泛使用 。水资源广泛应用于工农业生产和人类生活的各个方面 。从水资源利用方式来看 ， 可分为两类:消耗性水和非消耗性水 。引水灌溉、生活用水、液体产品中使用的原材料等都是消耗性用水 ， 有些可能会回归自然水体 ， 但数量和质量都发生了变化 。水产养殖、航运和水电属于非消耗性用水 。此外 ， 天然河流、湖泊等水体作为地表环境的重要组成部分 ， 具有巨大的环境效益 。
4.利弊的双重性 。这是指水的优点和缺点 ， 这是水资源区别于其他自然资源的另一个特点 。
5.不可替代 。我们可以用人造钻石代替天然钻石 ， 用核材料代替煤炭发电 ， 但不能用其他自然资源代替水来制造或使用 。
水污染的两种主要形式
一是自然污染:由于地质溶解 ， 降水淋溶大气 ， 冲刷地面 ， 携带各种污染物进入水体 。

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