参与shēn海参cān参与cēn凹凸不平擦mǒ涂掉mā抹布擦墙 。
第二，同义词
气势磅礴——美丽茂密——郁郁葱葱、浩浩荡荡——雄伟壮观的欣赏——观赏与聚集——聚集与飞翔——飞翔与无视——回应孤独——寂寞与喧闹——发出噪音——挥发 。
干净——明净的栖息地——歇息融化——融化浩瀚——浩浩荡荡满载——满地覆盖——遮遮掩掩整齐——整齐多彩——五颜六色的群体——三五成群 。
郁郁葱葱 。
第三，反义词
嫩-老粗-淡粗-稀稀落落威武-弱欣赏-厌恶 。
融化-凝固，孤独-喧闹与干净-凌乱与丰富-贫乏的汇聚-分散
无视——无视清洁——肮脏的部落——孤独，多彩——凄凉 。
第四，单词的积累
1.ABAC话
香，脆，松，软，各种诡异 。
古色古香，传神无边 。
2.修饰语
各种珊瑚，茂密的森林，珍贵的鸟粪，富饶的西沙群岛
无数的红松，酸甜的葡萄，鲜嫩的蘑菇，巨大的宝库 。
厚实的手掌，广阔的海洋，不同颜色的贝壳 。
3.描述丰收的词语
五谷丰登，硕果累累，丰收在望 。
4.关于鱼的四个单词
浑水摸鱼，混水摸鱼如鱼得水 。
动词 （verb的缩写）好句子的积累
1.海参到处都是，懒洋洋地在海底爬行 。大龙虾全身披甲，划着划着看起来威武无比 。
2.有的身上布满了五颜六色的条纹；有的头上戴着一束红色的流苏；有的像满身的扇子，游泳时飘飘欲仙 。
摇一摇；有的眼睛圆圆的，身上长满刺，圆得像个球 。鱼的种类数不胜数 。
3.夏天，树木长得郁郁葱葱，密密麻麻的层层枝叶把森林密封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝色 。
蓝天空 。
4.天门断楚河开，清水东流至此 。双方的青山对峙难分高下，一叶扁舟款款从天边相遇 。(唐李白《望天门山》)
5.水明艳阳，山空阴雨怪 。如果说西湖比死去的美女还要多的话，C+是那么的合适 。(宋苏轼《楚青雨后湖上饮酒》)
6.湖月相映，池面无风镜 。遥望洞庭，山水青翠，银盘中有青螺 。(唐雨昕、王东亭)
7.永别白帝彩云，江陵一日千里归 。两岸猿猴的叫声，还在耳边不知不觉地不停啼叫，轻舟已过了沉重的青山 。(唐·李白《白蒂城初发》)
初三上册第七单元编写，重难点总结
一、多音节词
扎zhā针zhá斗争zhá扎紧
275页
呢子ne怎么了？nɡchánɡ场
第二，同义词
温柔——温顺，惊讶——惊讶慢慢——钦佩慢慢——钦佩直立——站得笔直 。
沉重-沉重和舒适-舒适和惊讶-惊讶和神秘-奇怪的低语-低语 。
波澜壮阔——浩瀚，波澜壮阔——风起云涌，静下心来——屏住呼吸，恍然大悟——豁然开朗 。
第三，反义词
温柔——粗暴又激动——平静又舒服——压抑又澎湃——平静又豁然开朗——迷惑 。
第四，单词的积累
1.描述动量的词
汹涌澎湃，势不可挡，吞山河，浩浩荡荡，浩瀚马奔腾，气势磅礴 。
2.修饰语
流向壮丽的海洋，雄壮的音乐，深邃的树林
Wuli的父亲深深地呼吸着茂密的草地和树木，以及幸福的时刻 。
3.描述动作的词语
四处走走，加油，帮助老人和年轻人 。
跳舞，前仰后合，奔跑，互相诉说着跋山涉水 。
4.“X手X脚”的话
偷偷摸摸，大手大脚，笨手笨脚，碍手碍脚 。
动词 （verb的缩写）好句子的积累
1.风一吹，整个森林都兴奋起来，一起奏响了一曲雄壮的乐章 。声音充满力量，让人感受大自然 。
的力量 。
2.它匆忙地四处爬行，把散落的红枣一颗一颗地聚集在一起，然后就地打滚 。
3.一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝散落在地上 。
4.小小的雨点敲打着，一场热闹的音乐会开始了 。滴答滴答...叮叮当当...
你知道他们在唱什么吗？他们的歌仿佛在告诉我们:“我在唱歌，我很快乐！”
6.荷叶边裙是一种颜色的剪裁，荷叶边开向脸的两边 。荷花混在荷塘里，很难认出荷塘，听到歌声才知道池中有人在采莲——采莲 。(唐·王昌龄《采莲歌》)
初三上册第八单元编写，重难点总结
一、多音节词
跌罗，落枕，跌卢，跌卢，不跌大大 。
调调体校调大小的大医迪
豆豆u战dǒu北斗石shí gem道安石纹
第二，同义词
凝视——突然关注——突然静下来——静下心来忧郁——悲伤和鼓励——鼓励和肯定——一定是可惜——遗憾婉转——美丽的原创——原创一个又一个——连续
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