实例一:“楼梯!”
天天的“楼梯”第一层含义当然还是“楼梯”,第二层含义则是“高处”,第三层含义是“要爬高”,因为爬楼梯,人的空间位置就会提离,他就把“楼梯”这个词跟一组有相关联系的概念挂上钩,因此,当他想要爬离,或者想要去够放在高处的某个东西的时候,他也会说“楼梯” 。
实例二:“门!”
天天的“门”有很多的含义,第一是指真正意义上的门,二是指他被困在某个地方,他要找一个“门”出来,所以这个“门”还有“出口”和从什么地方“出来”的含义 。
实例三:“药!”
天天的“药”字第一层含义是“吃药”,第二层含义则是他有点不舒服 。 因为每次不舒服,他都会吃药 。 他就会把身体的所有不舒服诸如痒、痛等都跟这个“药”字联系起来 。
怎样应对宝宝的“话中话”
适当应对宝宝的“话中话”取决于很重要的两点
拓展宝宝的“话中话”
仅仅理解宝宝的“话中话”是远远不够的 。 而且,一个在宝宝面前过于善解人意的爸爸妈妈对他语言能力的提高并没有特别的好处,甚至还可能妨碍他语言能力获得更大幅度的发展 。 要帮助宝宝提高语言表达能力,我们还需要在理解他的基础上帮助他更贴切地表达自己 。
所以,当我们发现宝宝以上述的方式表述自己的时候,我们试着将他真正的想法表述出来 。 通过这种方式让他明白 。 除了这种语意含混的表述方式之外,他还可以有更多更贴切的表述方式 。 慢慢的 。 宝宝的语言能力也就随之发展起来了 。
听懂宝宝的“话中话”
宝宝语言发展的特点跟古人类语言发展的特点很类似 。 我们回过头来看看我们的古汉语,那真可谓语意丰富到了极点 。 所以古汉语一个词就是一个情景 。 一句话就是一个故事甚至好几个典故,不了解这些背景,我们就很可能摸不着头脑 。
【怎样听明白宝宝的“话中话”】如果我们能回过头生活在那个时代,理解了每个词与外界事物之间的这种联系与逻辑关系 。 那么古汉语可能就会变得非常好懂 。 一点都不晦涩了 。 要真正听懂宝宝的“话中话” 。 我们就要多关注宝宝的生活,以学习古汉语的方式,把宝宝嘴里说出来的这些词跟他生活中所见所闻的一切事物以及他的生活经历紧密联系起来,从这个词拓展开来 。 去理解它们之间的联系与逻辑关系 。
推荐阅读
- 煅炼新生儿的听力
- 家长怎样培养宝宝的语言能力?
- 父母怎样进行新生儿教育
- 【养生常识】红枸杞吃多了会怎样 红枸杞一天吃多少粒合适!
- 怎样锻炼长高 吃这些让你长得高
- 推荐防脱发五方法 怎样防脱发
- 网络销售是做什么的 怎样做好网络销售
- 雪的形成过程简便的说 雪是怎样形成的
- 【健康知识】黄码不去核酸检测会怎样 黄码多少天自动解除!
- 祖冲之当年是怎样算出圆周率的? 圆周率是谁发明的