夜深人静时 ， 我常想起我的中学老师 ， 她的一举一动我至今铭记于心 。记得有一次 ， 我在她面前随口说我音标不好 ， 那次以后 ， 她每次下课就来到我的座位,坐到我的旁边 ， 非常耐心 ， 不厌其烦的 ， 一个一个音节教我发音 ， 我非常感动 ， 我觉得她很关心我 ， 很赏识我 ， 我觉得她真的很善良,很崇高,于是我下定决心一定要学好她那一门课 ， 否则我就愧对她 。至到在许多年后我参加职称英语考试,我依然能探囊取物 ， 手到拿来 。思考我今天我仍有吃不完的老本 ， 我得出一个结论 ， 只有爱学生、赏识学生才能当好老师 。所以在课上 ， 有学生问我问题时 ， 我决不敷衍 ， 快步走到他跟前 ， 然后坐下 ， 手把手耐心的教他 ， 教完后 ， 就会发现学生对你投感谢的目光 。我是希望用我的举动能触动他们 ， 让他们认可我 ， 喜欢我 ， 从而爱屋及乌喜欢学我的课 。
爱学生要首先要发现学生的可爱之处 。在走近她们的生活 ， 平等、坦诚的与他们交流的过程中 ， 我真的发现学生是很可爱的 ， 难道不是吗?她们正值花季、天真烂漫、双眼清澈明亮等等.......除了这些共性外 ， 许多学生还有很多很多各色各样可爱之处 ， 只是在等我们老师用心去发现 。
现在很多学生顶岗实习了 ， 前路也许风雨兼程,于是我更是牵挂着她们 ， 因为我也曾经象她们一样 ， 在刚出学校时对社会难以适应 ， 在求职的道路上历尽百转千回 ， 抱怨过,
自卑过 ， 前路茫茫 ， 看不到自己的路在何方,于是有空我就去看一下她们,每次走到她们身边彼此都感受到温暖 ， 我告诉她们 ， 工作要学会从最底层做起 ， 要学会吃苦耐劳 ，
“天将降大任于斯人也 ， 必先苦其心志 ， 劳其筋骨 ， 饿其体肤 ， 空乏其身 ， 行拂乱其所为 ， 所以动心忍性 ， 增益其所不能 。”也不要抱怨 ， 时间会在抱怨中匆匆而过 ， 不要自卑 ， 关键是我们要树立人生目标 ， 脚踏实地 ， 一步一步的去走 ， 总有一天你们也会变得很优秀 ， 甚至比你们景仰的老师还要优秀 。我要让她们知道我还在想着她们,在支持着她们,让她们有勇气去走属于自己的路 。
爱学生做起来有时确实是有难度 ， 记得 ， 新生刚报到时 ， 我整天带着他们 ， 疲于给他们上课 ， 安排活动 ， 处理很多入学及生活上琐琐碎碎的事 ， 碰上学生之间闹矛盾、宿管阿姨、别的老师或是隔壁宿舍学生告状更让我焦头烂额 ， 面对这一切我一脸茫然 ， 只好天天下了课就往学生宿舍跑 ， 深入他们,跟他们聊天 ， 在聊天过程中 ， 拉近了师生间的距离 ， 了解到他们许多的想法 。学生还常常会有许多的琐碎事情 ， 我认真解答 ， 认真帮他们处理 ， 整天的精力都放在处理繁琐的事情上 ， 但千万不要认为做这些事情没出息 ， 汗水不会白流 ， 学生是懂事的 ， 他们会看在眼里 ， 记在心上 ， 此时学生觉得被关心、被重视和尊重 ， 我和学生就建立了良好的感情 ， 学生对我有了安全感和信任感 。接下来对他们的训导就起作用了 。
著名教育家魏书生曾说过：“教师应具备进入学生心灵的本领 ， 不是站在这个世界的对面发牢骚、叹惜 ， 而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘、流连忘返 。”
只有觉得学生可爱的老师才有动力全情投入去爱护学生、教育学生 。学生才觉得老师可敬 ， 愿意靠近老师 ， 愿意聆听来自老师的谆谆教诲 ， 愿意把他们的快乐、他们的烦恼 ， 甚至他内心的小秘密告诉你 。
我相信 ， 总有一天我会成为一名优秀的人民教师 ， 因为我爱我的学生 ， 爱学生是老师一切一切的动力源泉 。
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