二、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法 。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机 。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工 。虽然辛苦，但事实证明是值得的
三、英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣 。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不原学，也无法学下去 。为此，我采取了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化 。
四、考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结 。从中段考试可以看出两个班的平均水平相当，八班的差生面相对较大 。所以在中段考后的时间里，我把力量主要集中在两班的差生辅导上，特别是八班，以缩短差距 。另外，还发现学生的综合能力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练 。让学生轻松学，容易掌握 。而期考结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助 。
五、教学原则
以听为首，以听助说，听说整合，听说领先，读写跟上，废止“聋哑英语” 。教师全情参与课堂，建立新型的师生关系，创造一种有利于学生自主学习的氛围，高质量的上好每一堂英语课，使知识、技能、兴趣、音乐、情感、享受融为一体，让学生在身心愉悦的状态中掌握知识，在玩中体验，在体验中享受成功，在成功中激发潜能 。
英语教师教学任务工作总结3
时光荏苒，岁月如流 。仔细回味，充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了半个年头 。我也已经不知不觉完成了半年的小学英语工作 。在这半年里，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一齐品尝了成长的苦与乐 。回过头，我最终欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原先收获颇丰 。
本学期，每个英语教师都是在忙碌中渡过的 。我担任四年级4个班的英语教学工作 。但我力求在教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生 。现将本学期的学科教学工作总结如下：
一、思想方面：
坚持党的四项基本原则，全面贯彻教育教学方针 。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》 。进取参加学校的政治理论学习 。注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中 。我进取参加各种学习培训 。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自我的人格、行为去感染学生 。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时十分重视对学生的全面培养 。
二、在教学工作方面
教学中，备课是一个必不可少、十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂的气氛和学生的进取性，一堂准备充分的课，会令学生和教师都获益非浅 。所以，平时，我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节 。备课时掌握每一节课的教学资料及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情景，采用不一样的教学方法 。所以，教师每一天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛 。这样，授课就事半功倍 。
三、在课堂教学中
1、在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生 。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习进取性 。
2、在听力方面 。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书 。
3、在课堂或课后，及时培养学生良好的学习习惯，课前多朗读，课堂35分钟让学生集中注意力听讲，把教师讲的资料真正听懂，不是似懂非懂 。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向教师或成绩好的学生请教 。调动优生给差生补课，取得了不错的成效 。
四、自身的学习
虽然自我在英语教学上下了不少功夫，可是仍然避免不了的两极分化的严重性，尤其是后进生工作，以致于严重的已经"跟不上"，所以在今后的教学工作中，我会努力填补自我在教学工作中不足，不断的学习，不断地反思自我，以丰富自我的自身的水平，争取迈上一个新台阶 。
英语教师教学任务工作总结4
在这一年的教学中，自我踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好教师的本职工作 。这一年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅仅教学经验有所提高，相关的理论知识，实践知识也有所提高，并认真的完成上级所布置的任务，并取得了优异的成绩 。
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