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班主任班主任工作总结模板 学期班主任工作总结通用模板( 二 )

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四、加强安全教育，创建和谐安宁班级体
安全无小事，责任重于泰山 。因此，安全教育坚持天天讲，时时讲 。这学期在学校统一安排的安全教育主题班会外，我还利用其它时间组织学生学习了交通、人身财产、防火防盗、安全用电、防震防意外、心理健康等安全教育，增强了学生的安全意识，掌握了一定的安全防范技能，促进了学生的身心健康成长 。遇到学生心理隐患时及时做好疏导工作，及时化解学生之间的矛盾，有针对性地进行心理健康教育，使班级和谐团结，稳定发展 。一学期来班内平安稳定 。
以上就是我本学期以来在班级管理与发展方面做的一些努力，虽然取得了一些成效，但是班主任工作纷繁复杂，有很多地方我想得到但却没有做到，还有很多管理上的缺陷等待我思考和完善，比如说，有些学生值日做得还不及时;学生学习的积极性总是不太理想;思想上总是有些懒散;与家长和学生沟通的太少了解不够等等，这都是我应该改进的地方，在下学期我会不断完善自己管理方面的能力，依然把思想工作常抓不懈，遇到困惑时向有经验的班主任请教方式方法 。争取早日成为一个合格、优秀的班主任!
学期班主任工作总结通用模板2
自从我工作以来，一直在当班主任，经过这几年的工作，我深深体会到班主任工作的艰巨性和重要性 。特别是担任小学班主任，工作更加繁重 。我相信，任何一位班主任都希望能胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来 。要想班主任当的轻松，就要善于总结经验教训 。素质教育要求我们要面向全体学生，使学生得到全面地发展，个性特长得到充分的培育 。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的重任 。
那么，如何开展小学班主任工作就至关重要了 。下面我谈谈自己当班主任的体会 。
一、热爱学生，了解学生;
【班主任班主任工作总结模板 学期班主任工作总结通用模板】
我认为，带着一颗爱心去了解学生，研究学生是做好班主任工作的前提，了解和研究学生包括两个方面：
首先，了解和研究学生的个性及其差异 。如学习态度、兴趣爱好、家庭状况、性格特点等，建立学生档案 。要做到这一点，我主要是多观察、多谈心、多家访 。其次，了解全班学生整体的情况 。比如班风班貌，全班同学在德、智、体等方面总的表现情况 。这样做起工作来能因材施教，学生才能对你敞开心扉，雕刻学生的心灵 。
让学生感到我是可亲、可信、可靠的朋友：当学生有了进步时，我让他们得到的是认可;当学生获得成功时，我给予的是赞赏;当学生受到委屈时，我给予的是安慰;当学生犯错误时，我给予的是宽容;当学生遇到挫折时，我让他得到的是鼓励;当学生有某一兴趣时，我给予的是支持??
二、从我做起，树立榜样 。
班主任工作的重点，是培养一个积极向上，充满活力的集体，使每一个学生都能充分展示他们的才华和独特的魅力，使他们关心并热爱这个集体，人人心中有他人，个个心中有集体，并在这个集体的呵护下，能力得到提高 。为此，我从营造良好的环境和学习气氛入手，精心培养这个班集体 。用教师无言的劳动深深地激励学生的良好意识品质 。如：我从不随便扔掉一个粉笔头，不乱扔纸屑，经常和学生们一起劳动，自己的教学用具摆放有条不紊 。这样，我们的教室总是干干净净，桌椅摆放整齐，讲桌与学生桌一样罩有桌罩，守则、校规、班训悬挂在墙上，十分醒目 。无论学校布置的大事小事我都认真对待，向学生说明为什么要做和怎样去做，讲清道理教给方法 。这样他们乐意参与，也敢于竞争 。
三、组建和培养干部队伍 。
培养一支高效率的班干部队伍使得班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑
是无论如何也撑不起一片天空的.重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向 。实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任 。所以，要慎重地选拔和培养干部队伍 。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力 。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心 。

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