二、培养学生自主能力
新课程标准要求学生要在教师的引导下自主学习 。其实在初中生中已经看出有些学生在处理事情中以及动手能力都非常强，有些学生确非常的欠缺 。我深信任何一个学生的能力都是在培养中形成，因此，我着重培养学生的自主能力 。让班级中的每一个学生都时刻注意自己的言行，自己的事情自己负责，不要依赖于班长或者体育委员 。主要通过以下几种方式：课前自行站好队伍，不需要体育委员催促，提高学生自我约束能力;做准备活动自己为自己喊口号做操;体育测试时自己记录自己的成绩并为自己的成绩负责;通过一个学期的着重教育，学生上课自觉性有了显著的提高，表现好的班级甚至能够按照老师的指示自觉完成一堂高质量的体育课 。
三、经验及教训
学生是一个需要教育并提醒的群体，在教学过程中千万不要抱着学生应该有自觉性的期望，通过这么长时间的教育过程我发现，即便是我们心目中认为的好学生也是不能做到自觉 。所以在安排教学任务过程中一定要提前告知学生注意事项以及要求，这样才能保证在最短的时间顺利完成教学任务 。
【2021体育教学年度个人工作总结范文】
推荐阅读
- 小学体育个人工作总结 体育个人工作总结5篇
- 教你如何做毛绒球玩具挂件
- 体育部个人工作总结 大学体育部个人工作总结
- 2021能让人狂赞的说说
- 无线网卡重置设置方法教程 无线网卡重置设置方法
- 初二政治教学计划上册 初二政治年度教学计划
- 八年级下册政治教学工作计划 八年级政治教师教学工作计划
- 2021年前朋友圈说说的好句子 2021年前朋友圈说说
- 政治教师个人研修计划 政治教师教学研修计划
- 魔术教学手机照片瞬间变出实物？