3、关于作业书写的批阅 。学部各科作业齐全 ， 学生书写工整
认真 ， 在作业检查中着重查了作业错题、错字的更正情景 。关于作业的批阅 ， 总体上来讲作业批阅认真及时 ， 全批全改 ， 批阅没有拖阅现象 ， 三至六年级作文批阅细致 ， 具有针对性和鼓励性 。加强培优补差工作的管理 。要求教师根据本班的实际情景找出存在的问题 ， 分析问题的根源 。进取探索转化学困生的途径 ， 共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策 ， 使后进生取得提高 。
本学期学部共检查各科作业4次 ， 主任和组长亲自检查并汇总 ， 对发现的问题进行了及时纠正 ， 学期结束前 ， 对各科作业完成情景进行了检查统计 。所有作业都按时完成了一学期的任务 。
二、关于教研活动的开展
本学期初 ， 学部组织全体教师学习教学理念及“三激三导”教法 ， 讨论教学中遇到的难题 。共开展教研活动8次 ， 语文教研组3次 ， 数学教研组3次 ， 英语教研组2次 。教师能进取进行业务自修 ， 勤记业务笔记 。每位教师写教学论文一篇 ， 写教学工作总结一篇 。
本学期学部还进行了各班写字比赛 ， 语数英竞赛 ， 并评出了一二三等奖并发放奖品 。
三、课程的教授情景及教学成绩 。本学期共进行三次月考 ， 三次分析结果显示 ， 学部语文成绩整体呈优势 ， 数学、英语成绩部分班级有待提高(每次月考后都有汇总并存档) 。能够说学部主任已基本完成了本学期的基本任务 ， 回想一学期 ， 学部主任的工作繁琐而任重 ， 需要常抓不懈 。
四、学部工作存在的不足
1、有些教研活动开展的不够扎实 ， 细节工作做的不到位 ， 比如团体备课只做到大家积思广益 ， 没有真正拿出当堂备的教案 ， 还有编写学案时同年组教师应当在一齐制定十分适用有价值的学习目标、前提测评、自学思考题和当堂检测 。然后 ， 由教师分工编写学案 。
2、学生课外阅读没能坚持常住不懈 。
3、有些班级学生字迹不规范 ， 潦草 。
六、改善工作措施
1、加强新教师课堂教学的指导力度 ， 不断丰富新教师教学经验 ， 为学校教育教学工作增添新的活力 。
2进一步探索完善教务工作的新方法、挖掘教研资源 ， 强化教学研究活动 ， 切实为学校教育教学质量的提高供给有效途径 。
总结一学期的教学工作 ， 尽管有了必须的提高和成绩 ， 但在一些方面还存在着不足 ， 异常是由于工作的繁杂 ， 缺乏计划性 ， 导致有些工作半途而废 。另外有创造性的工作思路也不是很多 ， 个别工作做的还不够完善 ， 这有待于在今后的工作中加以改善 。在新的一年里 ， 我将认真学习各项政策规章制度 ， 努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平 ， 为学校的发展做出更大更多的贡献 。
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