6.选送了2名优秀护士外出学习，拓宽眼界，学习新技术;鼓励和组织护士积极参加医院及护理部组织的各种活动，其中在四月份“三基”理论大赛及“5.12护士节”服装展示大赛中分别获得一等奖、二等奖的好成绩 。
四、抓好护理带教工作，培养护生的实际操作能力
1.全年共带教130实习生，其中本科实习生48人，大专生49人，中专生29人，助产4人，接收2名进修生，接受8名护理骨干的轮转，完成教学讲课18次，教学查房18次 。
2.重视实习生沟通技巧及急救应急能力的培养，安排了体现急诊科特色的教学讲课如急诊科护士的沟通技巧、急诊分诊护士的分诊技巧、气管插管的配合、急诊常见病的抢救流程、心肺复苏术操作等等 。
五、存在的不足和今后努力的方向
一年来，在医院和护理部的领导下，在全科医护人员的理解和支持下，做了一些应做的事情，还存在着一些不足：
科研意识及能力有待提高;年轻护士的急救能力有待进一步提高 。将在明年工作中将重点加强核心制度的学习及落实，严格护理管理，确保护理质量;提高科研意识;细化和完善急诊各种工作流程，为病人提供快捷、高效的服务;加强对年轻的急诊护士急救能力培训及考核 。
在新年度的工作中，我将进一步明确自己的工作目标：要在思想上做好大家的指导员，在业务上做好大家的辅导员，扎扎实实抓学习，实实在在地做工作，努力让急诊科护理工作质量再上一个台阶 。
2021最新员工年终总结5
急诊科在院党委、院行政、科教科的正确领导下，在全科医务人员的大力支持和积极配合下，认真贯彻、执行教育科下达的各项教学任务及计划，全年教学、科研工作得以圆满完成 。现将急诊科一年来的教学科研工作总结如下:
一、规范教学制度，提高教学质量
本学年多次召开教研室主任、教学秘书及全体教师会议，重点落实日常工作中的规章制度执行情况，如教研室教学例会制度、备课制度、试讲制度、听课制度、教案评比制度、命题阅卷制度、档案管理制度等规章制度，规范教学查房、实习讲座、病例讨论、出科考试、病历书写等教学规范执行情况 。规范教学过程中的各个环节，以管理出效益，不断提高教学质量 。加强教师队伍管理，提高授课水平和教学质量 。积极修订教学大纲，落实新的本科人才培养方案，不断充实教师队伍 。本学年共进行集体备课8次，新教师试讲4次，主要完成了新教师谢伟、程岳雷的试讲工作 。每位教师人均完成听课记录16学时 。每学期参与并完成了学校进行的期中教学检查、教师座谈会和学生座谈会等各项检查工作 。本学年急诊科共承担临床医学英双专业、临床医学计生专业、临床医学本科、临床医学专升本、旅游急救医学等专业的《急诊医学》、《法医学》、《医学论文写作》等课程的教学任务，累计标准学时500余节 。组织并圆满、顺利完成了各科目的考试出题、考试监考、阅卷、成绩汇总上报、补考、重考的组织等日常工作 。各任课教师按教学计划组织教学，完成教学日历规定的内容，教学秩序井然有序，运行处于良好状态，无任何教学事故发生 。学生对老师的授课评价良好 。同时积极参加学校组织的中青年教学能手评比，并获得优秀奖 。
二、不断实施教学改革，加强后期教学管理
1、加强教学改革，实行《临床见习教案》制度 。为加强临床见习教学，提高教育教学质量;促进学生尽早、深入接触临床，熟悉医院工作的一般规律，增强对临床病例的感性认识，本学年实行《临床见习教案》制度 。通过《临床见习教案》制度，加强了教师的责任心，提高了学生的临床思维、实践能力、独立分析与解决问题能力 。同时技能中心培训与病房见习相结合，严格见习带教，使学生早期接触临床 。年培养见习学生?人 。
2、开展毕业实习前临床技能培训 。在院领导、教育科的统一组织下，20__年6月15日至6月21日急诊科开展了气管插管术、电复律术、洗胃术、三腔二囊管的应用、心肺复苏与脊柱搬运等年度毕业实习前临床技能训练 。每位学生均按照训练大纲所规定项目的学习和演练;通过培训，每位同学均掌握了急诊科常用技术的操作步骤与要求 。本次培训共计学生509人，合格率100% 。
3、强化实习教学，提高学生临床实践能力 。学生临床实践能力的提高是培养优秀医学人才的关键 。在实习带教中，实行科室专人管理制，严格落实各项实习教学制度 。如入科教育、实习医师病历书写、教学查房、实习小讲座和教学病历讨论、实习生出科考试等 。年培养实习同学，均已圆满完成实习教学计划 。为培养高素质的医学人才奠定了良好的基础 。
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