4、认真执行幼儿的作息制度，做好晨检、晚检工作，合理安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长 。
5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作 。
6、坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚 。
7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习 。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平，
8、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接 。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接 。
9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周末向家长公布本周教学成果及下周的教育内容 。经常与家长保持联系，及时交换意见 。
10、积极准时参加教研活动，认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇 。
11、以双语教学为宗旨，坚持英语学习，不断提高英语水平 。
关于幼儿园教师管理制度4
教研活动制度
1、有专人负责组织教师开展活动 。
2、每学期初，根据本园教育教学工作计划要求，制定本学期教科研活动计划、教研专题，教育理论学习内容、观摩课的具体内容、时间安排，确定科研课题 。
3、教师准时参加教研活动，积极发表自己的见解，为形成研究、探讨、争鸣、团结、协作的教研气氛作出努力 。
4、不断提高教研质量，教研活动应在商榷研究课题的前提下，集体讨论，理论上弄懂，独立实践，总结提高 。园长要带动教师执行和落实计划，扎扎实实地做好探究工作，保证教师实际教学能力的提高 。
5、做好教研活动书面记录，按表格填好相应内容，学期末做专项总结，材料作为档案保存 。
6、要有计划地开展听课、观摩活动、游戏，组织好活动后的自评、互评，以教育理论为指导，不断提高教育教学质量和教师的实际教学能力 。
7、学期末，开展专题经验总结交流，写出有份量的理论和实践的分析论述，以提高教师从事教育教学的自觉性、科学性，克服盲目性 。
8、有目的、有计划地选择科研课题，进行实验、调查，撰写论文 。
关于幼儿园教师管理制度5
一、班级管理
本学期班里幼儿现有38人，孩子们在老师中班的培养和带领下，各个方面都有了很大的发展和提高，并且与老师也相互熟悉，升入大班后相处学习起来也比较容易，因此孩子的常规培养起来还是比较容易的 。
二、教育教学
在教育工作中，我将认真拟定好各类计划，为发展幼儿的独立性思想，精心设计丰富多彩的主题活动，制作精美的教具 。让幼儿在游戏、活动中学习，发展其好奇心，主动学习 。做到课题与环境相结合，创造一个轻松、愉快的教学氛围，让幼儿感受上幼儿园的乐趣 。
三、个人方面
1、结合工作实践，通过各种方式进行再学习，这学期我还是将以本科为目标，继续努力，来提高自己的专业水平，充分运用课余时间来学习，多多学习新的幼儿知识教育来充实自己，并把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中 。
2、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告 。
3、在平时，多到别的班级走走，看看，听听，取长补短，多多反思，结合自己班幼儿的情况实施收效好的教育方法 。
4、在生活中，要做一个有心人，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，和同事们成为朋友 。
5、在课后，做好家长工作，多和家长联系，以便每一位家长都能及时了解到孩子在园的情况，并及时反应教育工作中存在的问题，与家长密切配合，共同教育好幼儿 。
四、主要工作安排
九月：
1、和主班配合好，做好保育教育工作，给孩子提供一个良好的学习环境 。
2、对班内的环境进行创设，和主班配合好布置新的主题墙 。
3、和孩子共同相处，建立良好的生活、学习常规 。
4、编程早操、韵律操等活动 。
5、认真学习，积极参加公休课的培训 。
十月：
1、认真开展班级区域游戏活动，为孩子们提供精美的区域游戏材料 。
2、组织我班幼儿开展远足实践活动 。
3、做好班级环境创设，和别的教师们进行研讨 。
4、认真准备故事，积极参加故事比赛 。
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