1 、师：现在世界上正流行名子叫甲型 H1N1 的传染病，你能用我们刚才学习的有关传染病的一些知识，想办法预防它吗？
2 、学生小组交流然后班内汇报
六、总结： 通过本节课的学习，你知道了些什么？
你好！秋季传染病可分为三大类：肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病 。防治措施主要是要讲究环境、食品卫生和个人卫生 。以饮食卫生为重点，把好“病从口入关”，加强自身防护：
1. 提倡良好的个人和饮食卫生习惯 。管好饮食不吃腐败变质的食物；不喝生水、不吃生冷食物；不吃苍蝇叮爬过的食物；不暴饮暴食；养成餐前便后洗手的良好习惯；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；杜绝生吃水产品 。罐头食品出现鼓起，色香味改变的情况，不可食用 。不喝生水 。
2. 加强个人防护了解肠道传染病的相关知识 。充足的睡眠和丰富的营养可增强体力；保持良好的心情有助于预防夏季肠道传染病 。适当进食蒜、醋可预防胃肠道传染病 。
3. 感染肠道传染病应立即上医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗 。防止耐药性的产生，某些肠道传染病抗生素的不当使用，甚至可导致生命危险 。
进入秋季，冷空气活动的次数将会逐渐增多，气候也会有一个冷热多变的过渡时期，然而，总的气温趋势是下降的 。由于气温的变化无常，昼夜温差悬殊，所以，立秋之后，是发病较多的时节，这一时期重视身体保健很重要，那么夏秋之交应预防哪些疾病的发生呢？
1、伤风感冒———主要是由于气温的多变，冷空气的频繁活动，使得秋季成了伤风感冒的多发季节 。预防的方式当然还是要注意增强自身体质 。另外，可以遵循“春捂秋冻”的规律，不过，对于这一原则要因人因情况而定，切不可盲目的“冻”着 。
2.气管炎：秋季是慢性气管炎的高发期 。要针对气管炎反复发作、迁延不愈的特点，积极配合治疗 。秋季草枯叶落，空气中过敏物较多，这也是诱发气管炎的病因之一 。故应避免与过敏因素接触 。另外良好情绪能增强机体免疫力和抵抗力，要改善居室环境，空气要流通新鲜，没有烟尘污染 。
3.胃病复发：每到秋季，人体受到冷空气的刺激，血液中的组胺酸增多，胃酸分泌增加，胃肠发生痉挛性收缩，自身的抵抗力和对气候适应性下降所致 。此外，由于气候转凉，人们的食欲随之旺盛，使胃肠功能的负担加重，导致胃病的复发 。此类病人除了注意保暖之外，应当进行体育锻炼，改善胃肠道的血液循环，减少发病机会，注意膳食合理，少吃多餐，定时定量，戒烟禁酒，以增强胃肠的适应力 。
4.秋雨病：秋天下雨，气压低，湿度大，可对人的血压、血沉、尿量等产生影响，使有些人出现沮丧、抑郁情绪 。湿度大的天气有利于细菌的生长繁殖，会大大增加人体患伤寒、痢疾、各种消化系统及皮肤病的机会 。克服秋雨天气对人的影响，一是加强人体对环境的适应能力，二是根据天气采取适当的预防措施 。
5.皮肤感染：秋季，皮肤易被蚊虫叮咬，出现红肿且奇痒，搔抓后可继发细菌感染，出现脓疱疮（疹）等 。所以，被蚊虫叮咬之后切不可抓搔，可涂抹风油精、清凉油消肿止痒 。
写教案的具体内容包括以下十项：
一.课题（说明本课名称）
二.教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）
三.课型（说明属新授课，还是复习课）
四.课时（说明属第几课时）
五.教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）
六.教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）
七.教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）
九.板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）
十.教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）
在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：
（一）导入新课
1.设计新颖活泼，精当概括 。
3.提问那些学生，需用多少时间等 。
（二）讲授新课
1.针对不同教学内容，选择不同的教学方法. 。
（三）巩固练习
1.练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度 。
（四）归纳小结
（五）作业安排
布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性 。
活动目标1、了解流行性传染病的相关知识 。
2、能说出并掌握预防传染病的方法 。3、增强自身预防疾病的意识 。
推荐阅读
- 预防病毒小知识手抄报 预防新病毒小知识
- 新冠病毒防护小知识 病毒防护小知识
- 2023年秋季台州湾新区公办小学转学政策
- 幼儿园秋季疾病预防小知识 幼儿园疾病预防小知识百度文库
- 春季幼儿预防传染病常识 幼儿预防传染病常识
- 幼儿园直通车保健疾病预防小知识
- 2023年秋季成都青羊区小学转学要什么材料？
- 小学生传染病预防常识 幼儿传染病预防常识
- 条件+报名 2023秋季北京昌平区工业幼儿园招生简章
- 条件+收费 2023秋季北京昌平区文德幼儿园招生简章