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中班健康防疫小知识教案 健康小知识中班教案( 二 )

身体生活百科


活动目标： 能正确进餐，养成良好的进餐习惯 。
活动准备： 物质准备：餐桌、餐具、自制的"鱼、肉、蛋、菜"等食物 。情景表演：我会正确进餐 。
幼儿活动操作材料"健康·正确进餐" 。活动过程： （一）引导幼儿观看情景表演"我会正确进餐" 。

1.师：今天老师带来一段情景表演，请小朋友认真看看看表演里发生了什么事 。2.教师表演 。
3.师：现在请小朋友说说刚才的表演里发生了什么事？（幼儿回答） 4.师：表演里讲的老师坐在餐桌前一手拿勺一手扶碗，专心吃饭 。饭、菜、鱼、肉、蛋样样都吃，不挑食 。
饭后还自己清理桌面，有序收放餐具 。（二）组织幼儿讨论：为什么这样进餐好？你是怎么进餐的？ 1.师：老师这样进餐好吗？为什么？（幼儿回答） 2.师：对了，因为这样进餐不挑食、自己吃饭、还自己清理桌面收拾餐具，是很好的 。
那你是怎么进餐的？（幼儿回答） 3.师小结：像老师一样专心吃饭，不挑食，而且吃完饭后会自己清理桌面、有序收放餐具的小朋友，每个人都会很喜欢他，这是一个好习惯，所以以后我们也要像这个小朋友一样正确进餐 。
活动目标：
1、培养幼儿独立生活的意识，逐步改变他们依赖成人的心理状态 。
2、学会一些力所能及的自我服务技能，知道主动承担一些家务劳动 。
3、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对 。
4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法 。
5、懂得在别人有难的时候要想办法去帮助他们 。
活动过程：
1、请幼儿介绍一下自己的衣服、鞋袜等都放在家里的什么地方？每天穿什么衣服由谁来决定，谁来找 。
2、调查一下每天都有谁听天气预报 。
3、老师请小朋友讲讲，听天气预报对他们有什么意义 。
4、玩游戏：请听天气预报 。
玩法：幼儿分成若干小组，以小组为单位回答问题 。
老师做预报员，向幼儿预报天气，让幼儿根据听到的天气预报，选择衣服、雨具等，看哪组选得快而且正确，优胜组得一枚奖章 。
如：老师报阴有雨，幼儿就必须选择雨衣、雨伞；最低气温15℃以下，幼儿要选择毛衣等；最高气温25℃以上，幼儿可选裙子、短裤 。
5、玩游戏：看谁的衣服最整齐 。
玩法：（幼儿分为人数相等的若干组进行比赛）
每组幼儿前面放两张桌子，其中一张桌上摆放与幼儿人数相等的各种服装 。游戏开始后，每队幼儿均从第一个人起跑到桌前，任选一件服装叠好放到另一张桌上后跑回，拍打第二个人的手，第二个人再去叠放衣服，以此类推 。叠放整齐、速度快的一组获胜 。
6、教师示范如何洗手绢，要求幼儿回家练习洗手绢、袜子等，并晾起来 。
活动设计背景
健康对于幼儿成长来说是最重要的 。天气冷了，我发现本班有许多幼儿不愿多穿衣服，导致了感冒，每天带药来幼儿园吃的人数也多了，有些还很怕吃药，因此，我设计了这一活动，让孩子知道感冒的有关知识，促进幼儿的健康长成 。
活动目标
1.了解感冒的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人 。
2.初步了解一些预防感冒的方法 。
3.知道感冒了不要怕打针吃药，要做个勇敢的孩子 。
教学重点、难点
重点：了解一些预防感冒的方法 。
难点：了解感冒的症状 。
活动准备
预防感冒方法的图片（洗手、吃饭、锻炼等等） 。
活动过程
一、设置情景，引起幼儿的兴趣 。
园园妈妈打电话给老师，说园园直打喷嚏，还流鼻滴，吃不下饭，不能来幼儿园和我们一起玩了 。
二、说一说：感冒的症状及原因 。
1.园园怎么了？为什么会感冒？
教师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒 。
2.你们感冒过吗？感冒了会有什么感觉？
教师小结：流鼻涕、喉咙痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧，当身体不舒服的时候要及时告诉大人 。
三、渗透情感，懂得要勇敢，生病不怕打针吃药 。
讨论：园园会到哪里看病？她打针的时候哭了没有？小朋友打针的时候是怎么做的？哪个来学学打针的动作是怎样的？
教师小结：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要赶紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了 。
四、结合图片展开讨论：初步了解预防感冒的方法 。
1.讨论：小朋友想一想，怎么样就不感冒了？

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