一、明确办园方向 , 推行目标管理
本园根据上级文件精神的指示 , 始终把安全贯穿在一日活动中 , 时时刻刻敲响安全警钟 , 安全责任重于泰山 。开学初与各岗位教职工签定了安全工作责任书 , 修定了考核和奖惩方面的有关制度 , 学期末根据各人各项工作的达成度进行考核 。
1.强化服务意识 , 提高服务质量 。生源是一所幼儿园发展的命脉 , 有较高的教学质量是远远不够的 , 还应有优质的服务 , 才能得到家长的信耐和认可 。因此 , 开学初期做好招生宣传工作 , 在幼儿园宣传栏张贴宣传标语 , 要求教师深入适龄儿童家庭做好宣传工作 。要求教师做到四心 , 即“关心、爱心、耐心、细心” 。在各班班主任的积极带领下 , 在保育工作上从每日的各个环节入手 , 做好晨检、洗手、喝水、进餐、入厕等各项工作 , 及时为幼儿换尿裤、晾晒被褥 。有些老师还把工作细致到为体虚出汗的幼儿垫干毛巾 , 减少这些孩子的感冒机率 , 真正体现了教师的爱心 。在卫生保健方面 , 各班能坚持按时消毒餐饮具 , 保持室内外环境卫生 , 积极配合保健员做好幼儿体检工作 , 在秋季腮腺炎流行时期 , 做好环境消毒 , 成功的预防了腮腺炎的传染 。此外 , 在养成教育方面 , 教师们着力培养幼儿良好的生活习惯 , 指导和帮助幼儿做一些力所能及的事情 , 创造幼儿参加劳动的条件 , 如定期组织幼儿擦床、洗椅子等等 。通过发放家长问卷调查表 , 反馈了教师良好的服务态度 , 进一步提高了教师的服务意识 。
2.以理论学习为先导 , 全面提高教师素质 。首先 , 坚持每周组织一次全体教师业务学习 , 进一步深入学习幼教《指南》和多元智能教育理论 , 引导教师转变教育理念 , 一切活动以利于幼儿的终身发展为核心 , 强调幼儿的自主探索、快乐的学习 , 发挥教师的引导作用 。同时 , 我们用新的评价理念对教师实行针对性评价 , 尊重和理解每个教师 , 给予教师发展空间 , 激励教师在促进幼儿快乐成长的过程中自身也得到快乐的发展 。其次 , 采取派出去 , 请进来的方式 , 对教师进行培训 。本学期年轻教师轮流前往城区各幼儿园参观学习培训 。刁冬梅园长组织全园教师进行玩教具的理论培训、幼儿电子成长档案的培训等等 。通过培训 , 本学期开展了户外教玩具的比赛、主题墙的评比、区角游戏的评比、青年教师演讲比赛等等 , 让教师之间互相学习观摩 , 提高了教师的整体业务素质 , 在全园教师的技能比赛中 , 各位参赛教师都能认真对待 , 利用休息时间勤学苦练 , 积极准备 , 本园包容老师参加沈高学校青年教师演讲比赛荣获一等奖 , 教师的综合素质得到了很大的提高 。
二、以实践创新为动力 , 不断提高教育能力
1.抓好常规教育教学管理 , 不断更新管理模式 。严格执行保教管理制度 , 要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划 , 要求教师提前一周上交教案和周计划 , 并做到认真的查阅 , 发现问题及时给予指导 。深入班级听课 , 检查一日生活常规管理工作 , 发现问题及时处理 。每个月末 , 要求教师上交观察记录、教学效果分析小结及教学反思 。做到有检查 , 有记录 , 把平时的工作纳入月绩效考核 , 使各项工作走向制度化 , 规范化 。通过长期坚持 , 绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯 。
2.在扎实的教学研讨中谋求发展 。我们围绕园务计划 , 制定出了整体教研工作目标 , 指导各年级组制订出操作性强的教研工作计划 , 每月定期组织开展教研活动 , 围绕各年级组不同的领域目标和教育实践中存在的问题 , 运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略;组织青年教师开展优质课评比活动 , 提高教师的教育教学水平 。我们看到了青年教师积极参加 , 不甘落后 , 体现了大家热爱集体、团结一心的精神 。
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