一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天 。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔 。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福 。因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔 。光辉的事业崇高的师德微机室：张宁雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的 。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳 。
“师者，所以传道、授业、解惑也 。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求 。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅 。怎样才能做一名好教师呢?我认为：首先，树立良好的师德形象 。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现 。
曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着 。但他不悲观、不忧伤教育是技艺，更是哲学，是艺术，是诗篇，是思想与思想的碰撞，是心灵与心灵的交流，是生命与生命的对话，教育需要用我们的热情和生命去拥抱!这是我读完《现代教育报》有关王能智老师的长篇报道《名师之路》的最大感想 。社会需要名师，家长追求名师，学生信赖名师，每位教师本身渴望成为名师，学校更是高薪聘请名师 。
何为名师?我以为，真正的名师不是教育行政部门一纸文件任命的，须得满足以下三个条件：
一是名师是有思想，即有教学个性 。听其课如听美妙绝伦之音乐，久听不厌;听其谈，能使人茅塞顿开，豁然开朗 。
二是教学效益突出，即教学质量高 。我不认为教学成绩好的教师就一定是名师，真正的名师不是在课堂上解答学生所有的“为什么” 。而是让无疑问的学生，走出课堂时能够产生满天的“问号” 。
三是师德好，即具有崇高的人格魅力，高尚的道德情操，不懈创新的追求品质 。人立其侧，即能如沐春风 。
似乎名师离我们很远很远，其实仔细想想，当我们守住教育这份职业的道德底线，当我们牢记我是一名人民教师，当我们把每一个学生看作自己的孩子时，你，我们，不就是名师吗?有位智者说“有人把我当人看，我把自己当牛干，有人把我当牛干，我把自己当人看!”其实，名师是过程，名师是一种精神，一种信念，一种追求，终生努力便是名师!忘掉你的职称，抛掉你的老本，放下你的架子，老老实实地向学生学习，向同事学习，向书本学习，不断提高自己的育人水平，不断提升自己的精神境界，不断追求新的教育理想 。终生努力即名师 。
朋友们，让我们都拥有一份不断努力，不断超越自己的信念吧 。
2022教师演讲稿文件记录5
教育，是太阳底下最光辉的事业 。带着这一憧憬，我光荣地成为了一名小学教师，并深信这必定是我一生无悔的选择，我将用一生为之追求的事业!
追梦的岁月才刚刚开始，我却发现学生们是那么稚嫩好动、喜怒无常，我真怀疑自己能否做好这个孩子王，怀疑我的梦想如同美丽的肥皂泡，会因经不起现实生活的撞击而破碎 。
记得有一天，李明妈妈来到学校，说李明的语文课本被王磊丢到窗外了，于是我去班上调查，一个同学说看见王磊把书丢到传达室外面，另一个同学说看到王磊把书丢到操场上了 。由于王磊平时有些小偷小摸的行为，所以在同学中间被孤立，班上丢了东西大家就怀疑他 。可这事三个人说的都不同，我怀疑他们之中一定有人撒谎，这令我十分生气，没想到才六、七岁的孩子竟然就学会了撒谎 。经过一番细致的调查，耐心的教育，那两个说看到王磊丢书的小朋友最后不得不承认他们是撒谎的 。其实王磊根本没丢李明的书，因为有一个五年级的学生在李明家附近找到了那本书，一桩冤案到此总算真相大白 。这件事让我反省，在教育教学工作中，我一味地追求培养学生掌握知识，让学生学会学习，而在加强思想品质、心理健康教育方面我却忽略了 。痛定思痛，我更新教育理念，在注重培养学生的自主性、探索性、竞争性和创造性的同时，更加注重培养学生宽容、忍让、团结地做人，积极主动、创造性地做事 。
现实告诉我，教师是一个光荣而又艰巨的职业，在这个神圣的殿堂，我应该义无反顾地承担起这崇高的责任 。虽然那时，在家长眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感;虽然那时，在老教师眼里我还只是个学生，但我要有教师的激情!我要在学生幼小的心灵播种知识的绿洲，种满真、善、美的花草，撒下璀璨的希望 。我知道前进的道路充满了艰辛，但我会做一个勇敢的攀登者 。“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我将无悔于我的选择 。
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