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2021幼儿园元旦亲子活动设计方案5篇( 二 )

幼儿生活百科


2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖
八、注意事项:
对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队 。
2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾 。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友 。
对教师要求:
1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工 。要求:每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖 。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口 。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏 。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序 。
幼儿园元旦亲子活动设计方案3
正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大 。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动 。
活动安排：
8：30——9：00热身运动;
亲子活动;早操活动;
9：00——9：30幼儿生活活动;
9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会 。
活动目标：
1、通过亲子游戏，增近亲子情感 。
2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐 。
3、鼓励家长积极参与班级活动 。
游戏一：夹皮球
目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐 。
玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利 。
游戏二：扔毽子
目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感 。
玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出 。
游戏三：毛毛虫
目的：
1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力 。
2、通过亲子游戏，增强亲子感情 。
玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物 。
游戏四：做皮球
目的：
1、学会听老师口令走 。
2、初步培养孩子的灵敏性 。
玩法：
1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球 。
2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球 。
3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球 。
游戏五：拍球接力
目的：
1、练习幼儿拍接球的技能 。
2、初步培养孩子的合作性 。
玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出 。
幼儿园元旦亲子活动设计方案4
一、活动目标：
1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣 。
2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动 。
3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作 。
4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子 。
二、活动形式：
家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等 。
三、活动场地：幼儿园室内、户外、敬老院 。
四、活动时间：元旦前后(具体时间详见“邀请函”)
五、活动准备：
1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品
2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色
3、知识准备：
六、日常导入内容：
语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工：绘画、涂色、剪纸粘贴
七、活动流程：
1、户外集体表演：
学前班：武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》
大班：舞蹈《三字经》
蒙氏大班：《椅子操》
中班：节奏乐《地球欢迎你》
蒙氏中班：器械操
小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》
舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》
2、班级展示：
教师总结本学期的各项工作
【2021幼儿园元旦亲子活动设计方案5篇】幼儿集体表演《红缨之歌》
猜灯谜

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