3、小班：古诗《静夜思》中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首，附后)
社会
1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?
2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)
3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称 。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树
科学：
1、了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星 。
2、人类首次登上月球是什么时候?(美国宇宙飞船“阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球，首次实现了人类登上月球的梦想 。)是哪个国家的什么计划的一部分?(“阿波罗计划”)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?(杨利伟叔叔)这个航天飞船叫什么名字?
中秋节活动方案策划篇10
一、设计思考
中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围 。
二、主题目标
1、知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯 。
2、积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受 。
3、在活动中感受节日的欢乐气氛 。
三、活动准备
1、各色彩纸若干，作画工具
2、收集各种月饼盒子布置活动室 。
四、活动安排
了解中秋节的来历
1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日 。
2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节 。
3、了解人们在中秋节的活动 。问：你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?
制作纸灯笼
(一)导入活动
师：为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧 。
(二)讲解示范：
1、提问：你看到过什么样的灯笼?
2、告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸 。
3、请个别幼儿在纸上大胆作画 。画前先请他说说准备画什么样的灯笼，老师提醒幼儿要把图案画大，以便让人清楚地知道这是什么灯笼 。
4、老师示范剪流苏 。
先将一个小正方形纸折一个细长条，打开后，用剪刀从下往上剪流苏 。直至剪到刚才的折线处 。
5、将剪下的流苏和幼儿讨论后，贴在刚才画好的灯笼的下方中间处 。
(三)幼儿操作：
重点：老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间，并且画大 。
难点：流苏尽量剪细 。
帮助能力弱的幼儿完成作品 。
(四)展示作品：
幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上 。然后相互介绍和欣赏 。
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