二、活动形式：
"书楚辞，送粽子"
三、活动时间:
5月27日上午11:00点至下午13:30
四、活动地点：
一食堂广场
五、活动目的：
庆祝端午，缅怀屈原;丰富同学们的文化生活;传播国学文化
六、活动流程：
1、活动之前准备：笔，墨，纸，粽子，还有当天要用的桌椅(向国画班借用)(5月25日前完成)准备好各种书法形式样品(斗方、条幅~~等)宣传部制作科在5月15日前将海报做好 。
2、宣传：5月21日至5月23日三天在各宿舍楼下贴小海报 。5月21日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报、
3、活动当天：组织部早上十点20分，在一食堂广场集合，布置场地，需写字桌子两张，发粽子桌子一张，整理作品与裁纸桌子一张，共四张 。
4、活动当时：a:每个桌子两人，两张写字桌，一张发粽子桌，一张物品整理 。需8人至10人 。
B:新闻科的同学必须到场，摄影 。
5、具体形式：即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋，将其用毛笔写出，即可获赠粽子一个 。(注：参与者可用不同的字体书写，一种字体一个粽子 。)
6、活动后期：活动结束后新闻组在当晚21：30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室 。
财务科在5月28日前整理好发票与财务清单，5月29日上报社联 。
七、活动预算：
1、粽子：由医疗普及协会承办，国学会不出费用
2、毛笔，墨盘,笔洗,毛毡等从国画班借用，不需费用(5月25日前借好)
3、宣纸(大小四尺)：40张_2.5=100元(一张2.5元)
4、墨水(一得阁牌)：2瓶_8=16元(一瓶8元)
5、小海报：25张_2=50元(一张2元)
6、大海报(90cm_120cm)：一张 20元总计：186元结束语：
虽然此次活动时间不长，但活动的意义是显着的 。此次活动会给同学们留下深刻印象，使之对国学有更多的了解 。"书楚辞，送粽子"让同学们多一些见闻，多一些收获，也将为同学们提供一次展示自己书法造诣的机会 。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣--展示才华，喜获粽子 。
2022端午节活动方案范文大全6
一、活动背景：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动 。这些活动既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣 。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动 。
二、活动宗旨：
感受端午习俗，弘扬传统文化，了解传统节日的来历和习俗 。
1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义 。
2、端午节的来源之一是为了纪念屈原，通过端午节来怀念屈原――这位可歌可敬的爱国诗人 。
3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情 。
三、活动时间：
20__年5月28日-6月7日
四、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心
1、各中队在6月2日举行一次有关端午节的主题班会 。了解端午节的由来，发展 。让每个学生对端午节的习俗有进一步的感受和了解，同时对屈原、秋瑾等爱国者和革命先辈进行纪念活动，弘扬学生热爱祖国，报效祖国之心 。
端午节期间，鼓励学生跟随父母一起进行端午系列活动对传统节日进行美好体验，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明 。
2、各中队出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报，学校6月3日由少先大队检查 。
3、各中队出一期关于端午节的手抄报 。6月3日交到少先队大队部 。
4、少先队广播站在活动期间播出端午节知识内容，对学生进行爱国主义教育 。
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一、活动背景：
一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?……而今年国务院将端午节首次作为国定假期，我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心，六(3)中队抓住这一时机，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区……通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴 。这是学校贯彻“两纲”，弘扬民族精神、培育爱国情怀重要途径 。
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