三、知荣辱，却不知承担自己的责任
六年级的他们虽然比一年级的时候要高要大，但是，在很多家长的眼里，他们还是宝贝，舍不得让他们动手做一些家务活，也舍不得让他们去进行必要的劳作 。因此很多孩子在劳作的时候，显得手脚及其的不协调 。
这样，在每一次的大扫除的时候，总是让我一个人忙得团团转，他们却是嘻嘻嘻哈哈的玩得不亦乐乎 。
于是乎，我决定教会他们劳作，让我自己快乐的玩乐着 。
全班51个同学，分成两大块——女生主管教室的清洁，男生主管包干区的清洁 。30个女生留下26名女生给能干的许可欣安排教室里的清洁 。班主任的所有权力下放给许可欣 。只要是许可欣安排的事情任何一个女生都不得违抗，如果许可欣的安排有问题，可以找老师，老师会公平公正的解决 。
包干区的男生被我分成了两拨，一拨人管理一个周的包干区的清洁，分别由夏楚乔和白宇豪去管理 。安排好人数，我带领他们每一个人来到包干区，将他们每一个人的都安排好固定的位置，让他们每一个人都明确自己的职责 。并且手把手地教会他们如何做好属于自己范围内的清洁卫生 。六年级的他们不傻，只是缺乏管教 。一旦会了，他们做起事情来往往都会给人意料之外的感受 。
因此，在最初的每一周的前几天，我都会尽量的早来学校，我之需要远远的看着那一群如狼一样的男孩子做清洁，他们就会很快的完成任务——那长长的跑道没有一片树叶，甚至连塑胶跑道上的灰尘也被他们扫走 。
可是一旦发现老师并没有督促他们的时候，扫把成了疯逗打闹的工具，包干区成了他们聊天的娱乐场所 。男孩子也永远都会比女孩子麻烦，他们会不断的制造事端 。对于他们的管教不可以天天都要严加看管，也不可以放松他们，由着他们信马由缰的撒野 。在不经意间，我要让他们感受到班主任在关注我们劳作，我们不可以听之任之，要按照老师的要求做好包干区的清洁卫生 。
班主任关注了，而且关注的事情班主任还经常在落实，这样孩子们也不会马虎 。已经不记得有多少次，他们将那一面已经有一些退色的卫生流动红旗拿回教室悬挂在最显眼的位置 。
有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳 。”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声 。班主任是这个社会上官职最小的管，因此，他们所管理的事情也都是一些芝麻绿豆一样的小事情 。古人不是说吗——勿以善小而不为 。虽然班主任的事情很多很杂很细小，平凡的我愿意带领这样一群孩子每一天从做好每一件小事情开始每一天的生活 。
【2021年学校班主任期末工作总结】
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