通过国家安全教育课，我联想到此次的疫情，因为有了无私奉献的逆行者们，才将疫情的危害降低，维护了国家安全 。相信他们选择所处职业的时候也没有想到会有报效祖国的一天，但国家需要他们的时候，他们能够用自己的所学去捍卫国家的安全 。所以，作为国家的一份子，我们能做的就是逐渐充实自己的文化知识、提高自己的实践能力 。
没有国家安全，哪有人民的幸福安康?国家安全实际上就是的民生福祉 。对仅知道“皮毛”的民众来说，加强国家安全意识教育，不能仅在全民国家安全教育日这一天，而是应该每天都要绷紧“国家安全”这根弦，以防患于未然 。
天下虽安，忘战必危 。过去一讲国家安全，就是指边境疆土，现在看，还要围绕国家利益这一更高层次来认识国家安全 。当今世界，国家安全所涉及的并不仅仅是军事问题 。过去传统意义上的国防和国家安全观念，已不能完全满足科学技术含量急剧增加的信息化战争的需要 。因此，顺应时代变革、更新国家安全观念成为时代所需 。
2022国家安全演讲稿(五)
敬爱的'老师，亲爱的同学们：
你们好!
4月15日是“全民国家安全教育日” 。为进一步增强师生的全民国家安全意识，推动校园安全工作，在国家安全教育日当天，__市__第二中学开展了以“提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任”为主题的宣传教育活动 。
此次宣传活动与培育和践行社会主义核心价值观、社会主义法治宣传教育有机结合，通过校园广播、主题班队会和教师答题等活动宣传总体国家安全观，普及《宪法》、《国家安全法》、《反间谍法》等法律法规，营造良好的学习宣传氛围，从而切实提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任，形成维护国家安全的强大社会共识 。
一，德育处主任进行了校园小广播的宣传教育 。在此次的校园小广播宣传中，李主任从首个全民国家安全教育日的由来，全民安全教育日的重大意义以及对全民安全教育的认识等几方面对全校师生进行了一次全民安全宣传教育 。
二，各班主任分别在本班进行了“全民安全教育日”的主题班队会 。为了让同学们更加深入了解全民安全教育日的相关情况以及加强学生们的安全意识，七年级各班主任在班级开展了“全民安全教育日”的主题队会，__年级则展了相关的主题班会 。在班会上，各个班的同学都积极踊跃发言，不仅提出了自己对全民安全教育的认识和看法，也在全知识方面大大丰富了自己的视野 。
三，全校教师进行了全民安全教育的法律答题 。为了加强学校教师的安全和法律意识，20__年4月15日下午，全校教师进行了一次自治区《国家安全教育日》的法律知识答题 。此次法律试卷涉及到了《宪法》、《国家安全法》、《反间谍法》等法律法规的相关知识 。通过此次答题，不仅让教师学到了一些关于国家安全的法律法规知识，还让老师们更加明了自己肩负的教育使命和责任 。
国家安全是每一个中国公民的责任和义务，维护国家安全与每个人的切身利益密切相关，以人民安全为宗旨也是“总体国家安全观”的核心价值 。只有人人参与，人人负责，国家安全才能真正获得巨大的人民性基础，也才能有坚实的制度保障 。
2022国家安全演讲稿(六)
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
__小学在全民安全教育日来临之际，为使全民国家安全教育落到实处，增强全校师生的国家安全意识，开展了形式多样的国家安全教育系列活动 。
周一升旗仪式上，政教主任王__老师向学生介绍“全民国家安全教育日”的由来、设立的意义及国家安全涵盖的内容 。下午各中队组织开展以“身边的国家安全”为主题的少先队活动课，观看了专题片《国安天下宁》第一集，学习了解《国家安全法》等相关内容 。队课中，队员们互相讨论、交流，畅言观后感悟 。
学校电子显示屏滚动播放国家安全宣传标语，利用班级群和微信公众号进行国家安全相关法律宣传，在红领巾广播站进行国家安全专题播报，营造活动氛围 。校少先队先后组织参观革命纪念馆、重温入队誓词、主题演讲、征文等丰富多彩的活动让每一位少先队员都能把国家安全记载心上，放在心中 。
此次国家安全教育系列活动全面提高师生及家长的国家安全意识、法制意识及维护国家安全的责任感、使命感，让少先队员们初步了解到国家安全形势，提高了自身的危机意识，明确了国家安全需要大家的共同维护 。
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