初中化学教学设计方案人教版 关于初中化学教学设计方案( 七 )


【跟踪练习】
有一食品包装说明书中注明防腐剂是苯甲酸,苯甲酸的酸性比醋酸强,下列对苯甲酸性质的推测中不合理的是(B)
A.苯甲酸溶液的pH小于7
B.相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大
C.苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红
D.苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色
学习指导三:了解溶液的酸碱度有重要的意义
【自主练习】
阅读书本63-64页的有关内容,完成下列问题:
1.厨房清洁剂呈碱性,因为里面含有NaOH 。厕所清洁剂呈酸性;草木灰溶液呈碱性,溶质的化学式K2CO3 。
2.正常雨水的pH约为5.6,酸雨的pH<5.6 。
3.相互之间说一说溶液的酸碱度的重要意义 。
【跟踪练习】
某校化学兴趣小组的同学们对部分日常生活用品的酸碱度进行了测定,他们对每种待测液都做了三次测定,然后取平均值,这样做的目的是减小偶然误差 。
分析测定结果,发现各类洗发液的pH差别较大,约在7-9之间,护发素的pH均略小于7 。同学们联想到洗发、护发的程序,决定探究溶液的酸碱度对头发的影响 。
提出问题:溶液的酸碱度对头发有什么影响?
设计实验(1)收集某人的5束头发,分别放入不同pH溶液的烧杯中,静置约30分钟 。(2)将各束头发取出,用纸巾吸干液体后观察并实验,结果如下表 。
实验结论:碱性溶液会损伤头发,中性、酸性溶液对头发的影响不明显 。
分析交流:洗发时使用洗发液和护发素的顺序是先用洗发液后用护发素,原因是降低碱性洗发液对头发的伤害 。
【当堂训练】
教学至此,敬请使用学案当堂训练部分 。


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