但是我的数学老师也是很让人畏惧的，她说起话，做起事来干脆利索，这与她平日里的精简的穿搭一致 。
上她的课的时候，我们一堂课下来都不能出神发呆，数学老师有一双利眼 。谁要是在她的课堂上岔神，那可就有的好果子吃了 。
尤记得在一次数学课上，我发呆被数学老师给瞧了出来 。那天晚上，老师二话不说，直接拿出几张数学试卷放到我的面前，还要求第二天早上，上课之前必须交给她查看 。那晚，我可是被这几张试卷熬到大半夜才做完，从那以后，我就发誓，上课再也不要发呆走神了 。
正是因为我们有了这么一个严厉的数学老师，我班的数学成绩都很好，每一次考试的平均分都会高出别班十几分来 。班上的同学会为自己的数学成绩而自豪，我们也都很敬佩我们的数学老师 。
感恩数学老师的教导感谢信4
我是一个性格非常内向的学生，平时不善于与同学会交往，上课发言也不积极，就是会的问题也懒得举手 。上小学一、二年级时，学习成绩非常一般 。
上三年级时，尚老师教我数学 。尚老师年轻漂亮，讲课说话语速很慢，普通话非常标准，表达的意思清清楚楚，每次上她的课，那都是一种享受 。那时候，尚老师大学毕业刚参加工作，每次上课都神采飞扬，这种情绪带动我们和她一起飞翔在老师创造的数学王国里 。因为尚老师的课上的精彩，所以经常在我们班上公开课 。每次在她的公开课上我都能得到一个回答问题或板演的机会，对于性格极内向的我，那是多大的荣幸和促进啊!
从那时起，我就树立了一个长大了做一个像尚老师那样的数学老师的理想 。
尚老师对我们总是和蔼可亲，没有一点为师者的架子 。课后，她总是和我们一起跳绳、拔河、做游戏 。可能是“亲其师，信其道”的缘故吧，她说的每一句话我都牢牢的记在心里，当作圣旨 。记得三年级放寒假时她说过一句话：“寒假里有兴趣的同学可以预习一下我们的新课本 。”这是一个有弹性的作业，为这一句话，我几乎把整个寒假时间都搭进去，把小学第六册数学课本预习了一遍，把书上重要的习题做在了一本大演草本上 。开学后检查作业，我大吃一惊，全班只有几个同学做到了预习新课本这一项 。结果，我受到了表扬，从此也拉开了我的数学成绩突飞猛进的序幕 。
最使我感动的是尚老师来我家家访的事 。那一天放学了，老师说要来我家家访 。我好似大难临头，不知自己做错了什么，心里忐忑不安，像揣了个小兔子似的怦怦直跳，不禁想起我读二年级时的一次家访：老师一进门就喋喋不休地说开了，这不行，那不好，老师一走，我的屁股就遭殃了 。更使我难堪的是，第二天老师还问我有没有挨打 。我做好充分的心理准备 。吃过晚饭，我虽在写作业，却眼观六路，耳听八方，到了八点半，我想老师大概不会来了，便松了一口气 。可谁知耳边突然响起敲门声，我的心一下子提到了嗓子眼——尚老师来了 。别看我呆在小屋里静静的，可耳朵早已贴在门上，倾听老师和家长的谈话 。可是出乎我的意料，尚老师表扬我学习有很大进步，还说我将来一定有出息……老师临走时把我叫到身边语重心长地说：“以后要好好学习，争取考上重点中学，报答父母的养育之恩!”
如今，尚老师调到市直小学已有一年之久，但和她在一起的许多事时常浮现在我的眼前 。我发自内心的喊一声：“尚老师，我们爱你!”我一定不辜负您对我的期望，努力学习，实现做一名数学老师的理想 。
感恩数学老师的教导感谢信5
尊敬的校领导：正值北大附中收获的季节，点击家校平台熟悉的界面，有一种依依不舍的感觉，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年，虽然中考成绩未出，但我坚信北大附中学子一定行、一定优秀 。
昨天孩子回校参加初中毕业典礼，捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书 。当我从孩子手上接过该奖状时，更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时，我会不容思考地推荐它“北大附中”，因为这有很多兢兢业业的园丁，有教坛精英，更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生，重新点击着那一封封老师来邮，足有厚厚一本有几十封，这一封封信多则上千字、几百字，少则也的近百字，饱浸了北大师者心 。
特别是九(四)班王东亮班主任老师老师，众所周知原因九(四)班前身是相对散漫的班，由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任老师就换了二个，家长学生也一度迷茫，但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”，王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步，记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习情况，就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致，且他逢邮必复，)接听家长电话总是那么耐心，他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法，遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们，临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压，并请家长配合，往事虽逝但仍如昨天那么亲切，因为有了这样一位好老师的无私付出，才让宇捷他们学而有趣，德智体美劳全面综合发展，才有了孩子的年年三好生奖 。
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