二、教学过程中，我讲究教学结合 。老师是主导，学生是主体 。我一直坚持学生的主体地位，老师只是引导者，上课时，我积极引导学生发言，思考 。我从备课—上课—课后三个方面，认真抓 。备课仔细，上课环节，我从复习导入，到上课，总结，教学后记，结构完整 。我一直在追求活而不乱的教学效果 。课堂教与学的效率是关键 。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈 。创造良好的课堂气氛 。但同时要注意对学生做到收放自如 。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果 。但是作为一个新老师，我在这方面做的不是很好，有时学生看热闹却没学到门道 。表面看起来气氛很好，可是知识却没掌握 。
三、教学效果 。在上学期中，我们上完了初三大部分的课程，
上课任务繁重，我坚持做演示实验，在很大程度上提高了学生的兴趣 。给了学生更直观的物理现象 。学生的物理成绩也有所提高 。但是我由于课外辅导做的不是很有效果，学生的成绩提高的不是那么理想 。
四、教学思考 。上了这么久的课，我正在学习，也渐渐明白，教书要用心去教，三尺讲台，就是一个广阔的世界，这也是我的一亩三分地 。老师是教学的灵魂，老师的一颦一笑都可以影响学生，老师上课的精神状态，教学用语也会对学生和教学效果有很大影响 。老师的价值观，世界观都会影响学生一生一世 。课堂中的每件小事，老师都要在意 。因为，我们一不小心，可能就会埋没一个爱因斯坦 。
一个学期来，有喜悦有失落 。学生在测验时成绩好有进步时我也会有满足感成就感 。当每次课堂控制得不好效率不高，有些重难点把握不住时，心里有些难受 。对学生的任务落实还不够 。有些学生基础不够扎实而且惰性很大，而也有部分学生失去信心 。针对不同学生得采取不同的方法教育，这个也是很难把握的 。下学期我要对学生更加严格要求，争取将每项工作落实到位，突出重难点 。为每位学生的成绩提高继续努力 。多问，多想，多向优秀老师学习，加上自身的努力，一定会有更大的进步 。
九年级教师学期工作总结范例4
初三复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素质，拓展学生思维能力，培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”，是学生继续学习和参加工作的准备阶段 。
本人一直跟班担任初三3班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，学有所用，顺利完成教育教学任务 。下面我就这一学期中所做的一些工作总结如下：
一、提高教学质量，认真上好每一节课
1、课前精心备课 。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好 。
了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施 。考虑教法，解决如何把教材内容传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。
2、组织好课堂教学 。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担 。
二、认真做好总复习工作
1、教师的板书与学生的板演
教师的板书应体现知识的发生过程，知识之间的纵横联系，对问题的解答要让学生看解题思路及学生参与情况，教师的板书布局要合理，层次要分明 。
强化学生板演作用，让不同层次学生都有机会表现，因为学生板演可为教师提供反馈信息，如暴露知识上的缺欠，可弥补讲课中的不足，同时，也可以培养学生胆识，培养学生独立思考能力，促进记忆 。
2、注重学生解题中的错误分析
在总复习中，学生在解题中出现错误是不可避免的，针对出现的错误，帮助学生进行系统分析，强化学生的薄弱点，同时，通过错误来发现教学中的不足，从而采取措施进行补救 。
推荐阅读
- 幼儿园教师下乡支教工作总结 教师下乡支教工作总结范文
- 英语四级每道题的分数 英语四级每道题分数分配
- 学好英语朗诵的技巧与方法 学好英语朗诵的技巧
- 初中生物教师教学总结与反思 初中教师期末教学总结简短
- 2022应用英语专业就业前景怎么样 应用英语专业就业前景怎么样
- 支教教师个人工作总结300字 支教教师个人工作总结
- 都是因为做了这样一件事英语 都是因为做了这样一件事
- 搞懂这一点很重要英语 搞懂这一点很重要
- 六年级教师个人工作总结2021 六年级教师个人工作总结
- 七年级生物教师个人总结 关于七年级生物下册教师个人教学计划