3、积极配合各任课教师，做好协调工作 。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法，部分同学还对有些教师有反感的情绪 。因此，我一方面深入学生，了解学生思想动态，及时做好调解说服工作;另一方面，我主动与各任课教师进行交流，不仅了解学生各学科的学习状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教育教学的科学方法 。在此过程中，我起到了桥梁的作用 。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽，能和睦相处 。
经过自己不懈的努力和各科老师的支持，还有我的这群可爱的学生赋予我的苦和甜，我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活，在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步，并被学校评为”文明班级”，”优秀班级”的称号，在以后的班主任工作中，我还需要不断学习教育科学理论，提高自己的理论水平和科学的班级管理水平;同时将继续努力，让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分，健康地发展，健康地成长!
【班主任个人工作总结简短 班主任工作总结简短10篇】
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