其二 ， 我要积极听课、评课 。我要抱着虚心学习的态度 ， 积极地参加听课 ， 在听课过程中对照自我 ， 获得提升 。经过师徒结对 ， 多向我的师傅王琳教师请教 ， 同时加强不一样年级英语教师间的相互听课 ， 向新老教师学习 ， 以取长补短 ， 提高教师的教学水平 。听课时作好详实笔记 ， 并在课后交换意见 ， 以相互学习 ， 共同提高 。
其三 ， 做好课后辅导工作 ， 七年级学生爱动、好玩 ， 缺乏自控本事 ， 常在学习上不能按时完成作业 ， 有的学生抄袭作业 ， 针对这种问题 ， 就要抓好学生的思想教育 ， 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去 ， 还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作 ， 尤其在后进生的转化上 ， 对后进生努力做到从友善开始 。做好优生的辅导工作 ， 并对后进生及时做好扶差工作 ， 以提高合格率 。尽量地去了解学生的心理特征 。另外 ， 有相当一部分学生很胆小 ， 在学习不愿意开口 。针对这种情景 ， 要尽量去了解每一个学生 ， 摸准他们的心理脾气 ， 在教学中尊重他们 ， 关心体贴他们 ， 及时鼓励他们 。对那些双差生 ， 应满怀热情地关心爱护他们 ， 决不嫌弃、歧视 ， 而是不厌其烦地说理教育 。从赞美着手 ， 所以 ， 和差生交谈时 ， 对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重 。在学习中尽量降低对他们的要求 ， 尽力鼓励他们 ， 尽量地捕捉他们的闪光点 ， 从思想上点燃他们积极的火花 。
另外 ， 作为一名教龄不长的年轻教师 ， 我必须不断给自我充电 ， 充实自我 。积极进读教学专著 ， 并写心得体会 。能够抓住机会积极参加教学评优活动 ， 多落实课改方案 。同时作为英语教师坚持养成听英语新闻 ， 看英语节目 ， 阅读英语报纸和杂志的习惯 ， 以不断提高自我的英语水平 ， 适应新时期对英语教师的要求 。
总之 ， 有了目标、有了计划 ， 我相信成功的彼岸将不会离我们太遥远 。我将一向怀揣“有效教学”的先进理念 ， 矢志不渝地与我校所有优秀的教师为伍 ， 紧追“有效教学”的步伐 ， 在实践中思考 ， 在思考中寻求提高 ， 力争实现自我更大地提升!
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