教师培训研修心得体会模板5
9月8日至9月22日 ， 白银市教育局组织我市中小学骨干教师赴北师大学习,我荣幸参加了本次高级研修班的培训 。
非常感谢有关领导为我们搭建了一个学习的平台,使我有如此珍贵的机会从各方面提升自己 。
在有限的时间里 ， 我们聆听了15位北京教育专家、教授及校长的精彩讲座 。
他们以鲜活的实例、丰富的知识、幽默的语言、独到的教育观念及精湛的理论阐述 ， 深深地吸引着我们、感染着我们、引领着我们 。
让我们在解读自己的同时 ， 深刻感悟新课改的发展方向和目标 ， 进一步反思以往的教育教学工作 ， 不断拓宽视野、更新教育观念 。
同时 ， 我们还相继考察参观了崇文小学、润丰学校、第八十中学三所知名学校的硬软件建设 ， 观摩了五节展示课 ， 参加了三次学员研讨会 。
对我来说 ， 感受颇深 ， 受益匪浅 。
与名师、专家面对面交流并聆听他们的教诲 ， 实在是千载难逢的机会 ， 他们给了我一个共同的信念：那就是把教育当成自己的信仰 ， 做一名勤于读书、善于思考的教师 。
在与名师专家近距离的接触中 ， 感受到他们灵魂的高尚 ， 掌握了许多做人成事的道理 ， 实实在在感到自己的浅薄 ， 使我重新看待自己的工作 ， 审视自己的个人价值 。
下面就从几个方面来谈谈自己的体会与心得：
一、乐观对待教育事业;静心教书 ， 潜心育人
鲍传友教授的《教师专业发展及其生涯规划》专题讲座 ， 让我心生感慨 ， 使我懂得从平常的工作中去体验幸福 。
每天从事的是紧张而冗杂的教育工作 ， 背负的是沉重的责任 ， 有时简直喘不过气来 。
教育是激情与智慧并重的事业 ， 我们必须时刻永葆激情 ， 每天以无比愉快的心情面对学生 ， 咀嚼幸福 ， 体会快乐 。
面对如此重大的压力 ， 我们必须先学会爱自己 ， 要学会调节自己的心态 。
因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命 ， 还关系到人的成败 。
在反思的过程中 ， 我为自己日后的工作做了一个简单的规划：第一 ， 调整与学生相处的方式 ， 遇到问题 ， 首先从学生的需要出发去考虑问题 ， 而不是从教师的感情角度去求得心理平衡 。
第二 ， 拥有积极良好的心态 ， 宽容别人 ， 善待自己 ， 超脱自己 ， 少与学生斗气 ， 把自己从疲惫与劳累中解放出来 ， 做一名幸福的老师 。
高金英教授的`“静下心来教书 ， 潜下心来育人” 。
就班主任工作给我们做了精彩的报告----班主任工作要有阳光的味道 。
我们需要的是有价值的教师 ， 教师的工作任务应该实现由“教书”向”育人”的转变 ， 从“教会知识”转变为使学生“学会学习” ， 使学生从“接受”转变为“创造”、这就决定了教师需要明确自身的任务转变 ， 明确自身的价值定位 。
高教授指出:“今天的教师需要的是一股静气：静下心来备每一堂课 ， 静下心来批每一本作业 ， 静下心来与每个孩子对话 ， 静下心来研究学问 ， 静下心来读几本书 ， 静下心来总结规律 ， 静下心来反思 ， 静下心来细细地品味 。
静下心来收益的是学生 ， 而最终收益的是教师自己、
二、树立终生学习的观念
教学需要教师不断刷新,而不是复制 。
特别是现在的新教材新理念 ， 为教师提供了更宽广的舞台 ， 同时也对每位教师提出了更高的要求 ， 我们更需要有创新的思想 。
其中王建宗教授的话 ， 依然在我耳畔回响：“你永远不能休息 ， 否则你就永远休息 。
”新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标 ， 实现自身的可持续发展 。
学习不只是专业方面 ， 要扩充到各个领域 ， 不断的提升自身的修养和素质 。
首先 ， 必须树立终身学习的意识 ， 把不断学习作为自身发展的源泉和动力 。
其次 ， 教师应把学习贯彻在自己的教学实践中 ， 将学习与实际教学结合起来 ， 努力探索新的教育教学方法 。
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