五、记住化学方程式，你会马上感到化学容易多了 。
化学方程式是每一次考试的重中之重 。你可以去分析你所经历的所有考试，你会发现，在你不会做的题目中，有60%以上是因为化学方程式不会写造成的 。特别是化学的计算题，更是与化学方程式息息相关 。
六、马上准备一个“备忘本”，把问到的知识记下来 。
遇到不会的题目，勇于向老师请教，这是好事，但是仅仅满足于听懂了，没有把听懂了的知识再写出来，内化为自己的知识，就急急忙忙地去做下一题或干其他事情去了 。几天后考试时又遇到了这样的题，下笔写的时候，才发现有那么一点还没有理解 。
所以要在当时问过之后，马上把不懂的知识点完整的写下来，在写的过程中，发现问题马上“打破沙锅问到底”，就不会出现后悔莫及的事情了 。除此之外，备忘本上还可以记其他知识，如规律性的知识、你自己认为重要的和你认为容易忘的知识、一些物质的特殊性质 。
“后进生”要转化为“优生”，关键是要转变学习习惯，掌握最有效的学习方法 。学无定法，却也不可无法，希望“后进生”尽快冲破迷雾，清清楚楚学习，明明白白考试，昂起头来做一个优秀学生 。
化学复习策略篇2
一、要注重对知识点的综合总结 。
只有对知识点进行全面的分类整理，才能将各个知识点联系起来，从而更深入地理解它们，更灵活地运用它们，更牢固地掌握它们 。初中化学的知识点可分为以下几个方面：
1、基本概念：包括物质分类、变化分类、性质等;
【精选 化学复习策略5篇】2、实验注重事项：包括需加热的实验装置、不需加热的实验装置、气体的收集装置、药品的取用、过滤等;
3、化学方程式：包括基本反应类型中的化合反应、分解反应、置换反应(以金属活动性顺序表为线)、复分解反应(以复分解反应发生的条件：生成沉淀、气体、水为线)以及非基本反应类型中的氧化反应(主要是燃烧)和还原反应;
4、空气污染及水的净化、资源与能源的保护;
5、微粒结构、物质组成及结构的描述及基本原理 。
二、要加强训练 。
只有加强训练，才能更好地熟悉各种题型，更灵活、恰当地运用各个知识点 。在训练的过程中要总结不同题型的解题思路及步骤，按规范的程序去思考，这样才能更好地应对题型的变化，提高正确率 。如计算题的解题思路不外乎三个方面：涉及到总质量的运用质量守恒定律，涉及元素的运用化合物中元素的'质量分数，涉及化学反应中的物质之间质量关系的运用化学方程式进行计算 。实验题的思考方向也是三个方面：
1、实验的过程是否符合控制变量法;
2、是否将不可见的转换成可见的实验现象，从而得出实验结论;
3、实验结论的描述是否准确、规范、符合实验要求 。又如化学方程式的书写要注意五个方面：反应物、生成物、反应条件、配平、箭头;化学式的书写要标注化合价等 。只有不断地训练，才能让我们更好地掌握各方面知识点，各种题型的解题思路及解题步骤;只有不断地综合总结，才能让我们更迅速、更准确地解答每一题 。
三、要以课本为主，以老师布置的练习为主 。
中考主要考察基本知识点，所以课本及平时的作业才是最主要的，复习过程中要把课本从头到尾过一遍，课本上的每一个实验都要看清，每一句话都要看懂，如果连课本都没有搞懂，就去钻其它的资料，那就是舍本逐末 。
四、要端正心态 。
信心百倍地去学习，去考试，这样才能取得最佳成绩 。
化学复习策略篇3
第一轮复习主要是按课本结构进行，次序可适当调整，着重抓章节过关，打好基础 。要通过这一轮的复习，使学生认真掌握各章节的基本内容和重点，加深理解知识的前后联系，克服遗忘现象，第一轮复习要稳扎稳打，不要追求快速度 。
第二轮复习是以综合提高为目的，通常是按照化学基本概念和基本原理、元素及其化合物、化学计算和化学实验四个专题进行 。复习时要着重整理知识，形成知识网络，加强知识间的纵横联系，注意总结规律性的知识，进一步加深对基础知识的理解，在第二轮复习中还要通过对典型例题的讲解，以及对错题的分析，来帮助学生总结题型和解题规律，明确解题思路，掌握解题的方法和解题的规范性，提高学生分析问题和解决问题的能力 。
第三轮复习是以知识技能的综合运用和融会贯通为目的，进行综合提高训练，介绍新颖题型 。复习时注意要以学生自我消化为主，教师做好个别辅导 。
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