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幼儿园小班保教工作总结 小班保教工作总结10篇最新( 二 )

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三、保教工作
1、创设良好的生活环境 。布置适合小小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿愉快地参加各项活动 。
2、注重幼儿保育工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯 。本班教师与保育员要注意教育一致，互相配合对幼儿进行各个环节的培养教育，注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养 。
3、建立良好的班级一日常规 。教师要根据本班幼儿的实际情况，制定托班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则，在老师的共同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下收拾放好 。引导幼儿积极参与游戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的习惯，注意幼儿的礼貌习惯的培养，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见 。
四、安全工作

小小班幼儿年龄，安全工作体现的更为的重要，我们教师重点从以下几个方面进行：
1、教师学习安全知识手册，知道紧急情况的紧急措施 。
2、每周检查班内有无安全隐患，如有及时采取措施 。
3、严格执行一日生活卫生消毒制度 。
4、各个教师提高幼儿在活动过程中的观察力度，严防幼儿走丢等现象的发生 。
五、家长工作：
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务 。"细微处见真情”是我对家长工作的感受 。我和家长交流的方式通常采用电话以及接送时面对面沟通 。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导 。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点，注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术 。根据我观察前辈老师实践经验总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要具体、要保持;不呆板、不间断 。微笑可以使彼此有好感;具体的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服老师观察得细致，更加信任教师的工作;保持即定期有联系，特别是孩子表现不稳定时要及时沟通 。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子 。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到放心、安心 。我们给予家长一份权利，得到了家长一份认可 。只有家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长氛围，促进他们的身心健康 。“家长会”、“亲子运动会”等是教师与家长交流的平台，也是我们老师干好本职工作的有利保证 。
六、自身反思
在我的工作中，还存在着许多不足之处，比如在接待家长与家长的沟通上还有些许欠缺，在与孩子沟通时的方式方法，教育上都还需好好改进 。如在学期末的综合汇报课中，虽然得到了家长的好评，但是还有很多不足，还需要在今后不断的提高自身素质 。
当幼儿教师是很累，特别是小小班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双小精灵般的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的 。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血，用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响 。但是，这一切都很值得 。因为，我的付出，得到的是一个美丽的童心世界!
小班保教工作总结3
时间的脚步在不知不觉中悄悄迈过，紧张而又充实的三个月已经过去，伴随着孩子们阳光般的笑脸，看着这群可爱的'孩子们，不禁回想起与他们共同生活、共同收获的点点滴滴，我作为老师倍感欣慰，我爱我的职业，也更爱我的孩子们 。本学期我认真做好各项工作，对每一件事认真负责，回顾这学期的工作，现总结如下：
一、班级情况
幼儿园工作是保教并重的，安全尤为重要 。平时，我们相互配合，关注每一个幼儿的活动，在每次户外活动以及大型玩具时，更是加强巡视，在排除安全隐患的同时还注意提醒幼儿，及时制止不安全行为的发生 。俗话说得好“百般呵护不如自护”所以，我们更重视幼儿的安全意识和自我保护教育，利用课余时间，不断给幼儿灌输安全知识和自我保护措施，提醒幼儿不做危险的游戏，不吃不卫生的东西，不跟陌生人走等等 。同时，为提高幼儿身体素质，我们通过户外活动、体育游戏等形式，教会幼儿掌握了走、跑、跳、投、爬的技能，培养了幼儿的意志品质 。使幼儿体质提高了，生病率降低了 。

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