这个圣诞节你打算做什么作文( 二 )


爸爸低头摆弄着圣诞树,说:“圣诞老人给你的圣诞树到了 。”我欣喜若狂,一下子跳起来,轻轻抚摸:“哇,还有小灯泡、铃铛……”我坐在地上,忘记了世界的存在 。
过了很多年,那棵圣诞树也已落满尘土,因学习负担的加重,我再没有时间去欣赏圣诞树了 。

我抱着它,想与它做最后的告别 。就在我放手的那一刻,一封信从树上抖了出来 。那是一封以圣诞老人的口吻写的信,里面还有“圣诞前夕”等字样,写满了祝福和对我未来的憧憬 。
我把圣诞树放在地上,捧着信读了一遍又一遍,泪水竟从眼眶溢了出来 。
其实,所谓送圣诞树的神秘老人便是爸爸,信则是妈妈一个字一个字打出来的 。只是这封信,我发现得太迟了 。
圣诞树就是圣诞树,它其中蕴含了太多故事 。以前,他们总是蒙骗我说是圣诞老人送的礼物,那或许只是想让我快乐的时间长久些吧 。懂的越多,其实失去的乐趣也会越多 。
床边的那棵圣诞树,那是一份特殊的礼物,是一种爱,一种回忆 。
这个圣诞节你打算做什么作文4
今年的圣诞是个特别的圣诞节,我们班举行了庆圣诞活动,主题是“我的愿望,我帮你实现”,这不只是为了迎接圣诞节的到来,更重要的是要增强我们同学之前的感情,让我们更加团结友爱 。
班队会开始了 。同学们都认真地在老师发的纸条上写出自己的愿望,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容 。老师收齐了大家的心愿,就准备让大家抽签了 。我既高兴又紧张,心想:我会抽到谁的愿望呢?他的愿望容易实现吗?轮到我抽了 。啊!我抽到了汤昊泽的愿望!他的愿望是:“我希望陈心怡不要来打我 。”我开始觉得这个愿望要实现有点儿难,因为我又不是陈心怡,我怎么能保证她不打汤昊泽呢?我把自己的担心在班上提了出来,老师和同学们都为我想办法出主意 。圣诞节前一天,老师调查大家的愿望实现得怎样的时候,再次问到我是否帮汤昊泽实现了愿望 。老师请陈心怡谈了为什么会打汤昊泽 。原来陈心怡并不是无缘无故欺负汤昊泽,很多时候是汤昊泽先去招惹陈心怡,如果说汤昊泽能保证不先打陈心怡,陈心怡就绝对不会出手打他 。同学们也纷纷建议,大家能在同一个班学习是缘,应该珍惜彼此间的友情,有什么事最好讲道理解决,不要动不动就打人;即使一方先出了手,也不应该还手,要问个明白,如果自己解决不了就向班干部、老师反映……最后,陈心怡和汤昊泽都向大家表态,他们不会再动手打人了 。哈哈,我们帮汤昊泽实现了这个愿望,看得出,他非常高兴 。
这真的是个特别的圣诞节,虽然没有举办圣诞联欢晚会,但是,我们用另一种更有意义的方式迎接圣诞节 。
这个圣诞节你打算做什么作文5
刺骨的寒风里,腊梅绽放出阵阵清香,一朵朵漂亮的花儿,就是一个个美丽的梦想 。它们伴随我来到了一个快乐的梦幻圣诞世界 。这是一个白色的世界,山川、河流、房子、马路,大树全是白色的,在阳光的照射下,发出耀眼的光芒 。我一个人走在空旷的校园中,见不到一位老师和同学 。
咦,他们都到那里去了呢,不由的加快了脚步,向教室跑去 。推开教室的门的一刹那,一下子惊呆了,教室中间长出了一棵高大的圣诞树,绿树上缀满了色彩缤纷的小星星和形状各异的小铃铛,“叮当、叮当”的声音,随着星星一起摇摆,唱着圣诞的颂歌,洋溢着一片节日的喜庆 。我立刻被这欢乐激动的氛围感染了,戴上圣诞帽,赶忙跑过去与老师和同学手挽手,围着圣诞树一起转呀、唱呀、跳呀,脸上挂满了幸福和快乐,心里乐的就像冬日里盛开的腊梅花,绚丽而灿烂 。欢乐歌声飞过了高山,飞过了江河,飞到了遥远的北极 。圣诞老爷爷驾着驯鹿雪橇降到了我们中间 。他慈祥的面容,全身挂着一个大袋子,鼓鼓的,装满了礼物 。圣诞老爷爷温和地说到“二?三班的同学们,你们勤奋学习、团结友爱,都是我眼中的好孩子,都有一颗纯洁的心灵,犹如一朵朵可爱的花蕾,在老师的辛勤培育下,一定会在知识的海洋里绽放,让我与你们一起实现自己的理想吧!”
圣诞老爷爷还要忙着给世界各地的小朋友们送礼物,便与我们依依惜别 。望着圣诞老爷爷远去的背影,我默默地说道:“谢谢您,圣诞老爷爷 。你不仅成了小朋友们最可爱的伙伴,更成为了一位和平的使者 。愿您将更多的爱和希望洒向人间,让世界上所有的小朋友都能收到礼物,享受节日的快乐,这就是我的圣诞梦幻,我的心愿!”

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