2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖 。
3、比赛要求全员参赛 。
4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名 。最佳组织奖1名 。
5、具体分工:
各年段比赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写 。大队部提供辅导小主持人的培训 。
6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫 。
7、资料收集 。整理材料上交少先队 。
学校2022年国庆节活动方案篇6
一、活动目的:
为丰富我校校园文化生活,活跃校园气氛,充分展示我校师生崭新的精神风貌,积极推进素质教育的发展,展示同学们的才艺,增强班级凝聚力 。在国庆节来临之际,特举行庆国庆主题庆祝活动,让孩子体验到成长的快乐 。切感受艺术带来的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围 。
通过本次庆祝活动,培养学生热爱祖国,了解祖国的悠久历史,培养民族自豪感 。
二、活动主要内容:
1、在五、六年级举行“庆祝国庆节书画展”活动。
2、在三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报比赛”中队活动抄报 。
3、在2-6年级举行“庆祝国庆黑板报比赛”活动 。
4、在一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动
结合重阳节的到来,了解民族文化,讨论:如何快乐成长?幸福是什么?
三、活动具体操作:
1、“庆祝国庆节书画展”活动要求:五、六年级各中队进行书画竞赛,并选出书法、绘画作品各五件(一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名),学校将进行隆重的表彰,并将获奖作品和优秀作品进行展出 。具体安排为:六年级中队负责书法展板展出;五年级中队负责绘画作品展板展出;以美术组工作指导为原则 。
2、“庆祝国庆手抄报比赛”、活动要求三、四年级各中队进行中队比赛,各中队评选出手抄报五件,参加学校“庆祝国庆手抄报比赛” (一等奖10名、二等奖10名、三等奖10名) 。学校将进行隆重的表彰,并将获奖作品和优秀作品进行展出 。四年级组中队负责手抄报展版展出,以语文教研组工作指导为原则 。
3、“庆祝国庆黑板报比赛”,要求各班在规定时间内,完成黑板报的设计,主题鲜明,内容充实,(一等奖6名、二等奖6名、三等奖6名)以政教组工作指导为原则 。
4、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队交流活动结合重阳节的到来,以家庭教育为依托,引导学生讨论:我如何快乐成长?幸福是什么?
讨论材料每班上交10份,(家长代笔) 。
四、活动时间安排
1、五、六年级各中队“庆祝国庆节书、画展”活动,各班于本周开始准备,10月8日 上报作品,10月15日展览完毕 。
2、三、四年级各中队组织以“庆祝国庆手抄报、”活动,1-6年级黑板报比赛,时间均为10月10日 。
3、一、二年级举行以“快乐成长我最棒”为主题的少先队讨论活动,时间为10月10日 。
各班级以庆祝国庆主题活动为契机,利用节日的氛围,进行爱国主义教育,以及鼓励学生积极参加各项比赛活动 。
学校2022年国庆节活动方案篇7
一、活动目的:
为喜迎国庆节的到来,密州街道大华学校把“唱红歌、诵经典”活动推向高潮,通过开展丰富生动的红歌传唱活动、经典诗文诵读活动,让歌声满校园、经典进人心,以此增强师生的民族自豪感,振奋精神、提升素质、净化思想、陶冶情操,传承和弘扬中华民族优秀文化 。
二、活动时间:
20__年9月28日
三、活动地点:
学校大会议室
四、参加对象:
全体教职工
五、活动形式:
庆祝活动分三项内容:
1、教师“迎国庆.中华颂”诗歌朗诵比赛 。本次比赛,打破常规,主持人及评委由学生担任 。迎国庆诗歌朗诵会,不仅丰富教师们的业余生活,激发教师们爱国主义情感,陶冶教师们的情操,而且对丰富校园文化生活,推进书香校园起到积极的作用 。
2、骨干教师座谈会 。学校领导深入了解教师的工作、学习生活状况,鼓励教师爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取 。座谈会促进大家树立“以校为家”的主人翁意识,也为大家提供互相交流和面对面了解的机会 。
3、青年教师”庆国庆.展我风采”课堂教学展示赛讲 。学校选拔优秀青年教师代表为大家展示合作学习课堂教学 。通过这次活动,使年轻教师受到一次严格的教学业务培训,促进教师业务水平的提高 。使教师在不同程度上都有很大的收获 。
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