二、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入 。
2、教法不灵活，还不能灵活学生基础差这一现实，课堂内容不能很好吸引学生自觉学习，对学生的引导、启发不足 。
3、新课标下新的教学思想学习不深入 。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导 。
4、教学反思不够 。
三、今后努力的方向
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想 。学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点 。
2、多与学生交流，了解学生的需求，力争达到学生能自觉自愿学习，快乐学习 。
3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念 。
4、严格按学校的：“培优抓中补差”要求抓好教学工作，加强教学反思，加大教学投入 。
总之，一份耕耘，一份收获 。教学工作苦乐相伴 。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取下期这两班的学生教与学都能上一个新台阶 。
九年级数学的教学总结9
本学期的教学工作在学校领导的指导支持下，在我的不懈努力下结束了，通过本学期的辛勤耕耘，我所带的初二(9)，(10)班两班的学生圆满顺利的完成了数学课的学习任务 。下面就本人本学期的教学工作做如下总结：
一、认真备课 。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案 。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点 。
二、增强上课技能，提高教学质量 。
使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出 。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高 。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了 。
三、虚心请教其他老师 。在教学上，有疑必问 。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作 。
四、真批改作业：布置作业做到精读精练 。
有针对性，有层次性 。为了做到这点，我常常对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果 。同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢 。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学 。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度 。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣 。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情 。而是充满乐趣的 。从而自觉的把身心投放到学习中去 。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴，强制学习转化到自觉的求知上来 。使学习成为他们自我意识力度一部分 。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能 。并认真细致地做好查漏补缺工作 。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加 。
总之，在本学期的辛勤工作中有收获，也有不足，在以后的工作中，我会克服不足，扬长避短争取更大的进步 。
九年级数学的教学总结10
一学期以来，我担任九年级的数学教学工作，在教学的各方面严格要求自己 。为了明年的教学工作做得更好，做得更出色，为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，现将一学期的工作总结如下：
推荐阅读
- 岳阳楼记九年级上册人教版 岳阳楼记北师大版九年级上册语文教案
- 初中九年级英语学科教学计划 初中九年级英语学年教学计划
- 孩子厌学表现 孩子厌学的表现
- 上学的人梦见自己佩戴者宝剑
- 梦见和爸爸去抓鱼 上学的人梦见和爸爸抓鱼
- 5种唤醒小爱同学的方法 小米语音唤醒功能怎么设置
- 七年级下册数学教学总结 七年级数学教学总结10篇优秀
- 愚公移山九年级下册原文 愚公移山人教版语文九年级下册教案
- 三年级数学二月是小月吗 二月是小月吗？
- 梦见月经血很多流在床上 上学的人梦见月经很多