期中考试之后，我最大的进步就是给孩子们的鼓励与表扬多了，批评与训斥少了，沟通交流多了，对后进生的关注多了，脸上的笑容也多了，更深深地明白，其实我的微笑对孩子们来说是多么的重要，每当我满脸微笑的给孩子们开句玩笑，他们显得是那样的开心，那样的快乐，我觉得这才是真正的师生关系 。反思自己，一味地居高临下的说教，的确会引起同学们的反感，收不到教育的效果 。如果你一味地去训斥，效果不一定好 。如果你为该同学留有空间去思考，在同学面前为他保留一点面子，让他自己去认识到自己的错误，会得到意想不到的效果 。我们平时与学生的交流中，真的要注意说话的细节，让学生感觉到你的善解人意、亲切友好，把你当成知心朋友 。那样教育就像春风细雨滋润着同学们的心田 。期末的一次考前教育让我真正的意识到了，只有与孩子们进行心与心的交流，孩子们才会走进你们的心里 。考试前，我把平时悄悄给孩子们拍的在课间的活动场景制成了课件，配上音乐，然后对学生进行了思想教育，看着他们开心玩耍的照片，倾听着我的肺腑之言，配上感人的音乐，孩子们顿时感动的流下了眼泪，孩子们没想到老师会这么关注他们，他们都不知道老师是啥时候照的，纷纷表示他们一定会好好考试 。在他们感动的同时，我也情不自禁的留下了幸福的眼泪 。期末考试结束了，我的努力与改变，也感染了孩子们，我班的平均分虽然不是最高的，但是却与最高分的差距不大，尤其是后进生的进步人数最多，有几个后进生的成绩一下子提高了三、四十分，这不能不让我欣慰 。
四年级数学教学总结范文9
一、用德律己
我热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务 。热爱本职，踏实工作，不追逐名利 。为了适应时代发展的需要，勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与潜力 。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲 。
以认真负责的态度上好每堂课 。以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，用心做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁 。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事 。
本学期全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课 。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作 。承担五年级数学教学和五年级体育课的教学任务，所任教的学生总人数51人，每周8节正课，2节校本课 。并且能够顾全大局，与同事们团结协作，相互帮忙，共同完成学校交给的各项工作任务 。
二、用功学习
“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟 。”学习是无止境的，活到老，学到老 。教师要不断更新充实自己的学识 。博学多才对每一位教师来说当然很重要 。因为我们是直接应对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底” 。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道” 。所以我在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动，如每周三的群众教研活动，每周四晚上的计算机培训等 。个性在继续教育的学习上，用心争取学习的机会 。每次听课或参加培训学习，都争取坐个看得清楚的好座位，以便能更好地作记录 。本学期共听课22节，在年段上公开课1节，在学校上讲座一个 。
本学期写教后记、教学反思多篇以及学习摘抄有《后进生学情研究及其转化》、《谈数学复习课的提高》、《梯形面积的计算》教学后记、“师道尊严新说”读后感、对出老师“绿化校园”一课的评课、学习“师德师风”、“公正合理地对学生进行教育”、“学生主动学习的探索”、“如何转化后进生”的文章资料摘抄等 。此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务 。我还在课余的时间里，经常到有关教育的网站查找学习的资料，浏览教育同行的优秀教案、课件、论文、教学札记和参与教学论坛的讨论 。努力学习别人先进的教学经验，改变旧的.教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上 。
三、用爱育人
虽然我已经不做班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根 。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学 。如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢因此我时常不失时机地抓住一切能够利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、礼貌礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育 。例如;对学生不愿佩戴红领巾的现象，教育学生自觉佩戴红领巾是一种爱祖国、爱学校、爱班级的具体表现 。遇到学生因小事吵架，我会主动对他们进行思想教育，告诉他们要学会关爱他人 。
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