第三 ， 作文 。相比小学作文而言 ， 初中作文从评分标准及规定字数等等方面都发生了非常大的变化 ， 光从字数来说 ， 初中语文的要求就比小学提高了200字 ， 并且中考高分作文的字数一般都在800字或再往上 ， 这一个小学老是写600字以下作文的初一孩子来说 ， 是一个很大的挑战 ， 需要刚进入初中就加以重视 。
刚刚升入初中 ， 家长和孩子都不能忽视语文学习 ， 并且应该制定一个清晰明确的初中语文学习规划 ， 这样 ， 语文才能成为初中学习的向上力量 ， 而不是后腿 。
学好初中语文的十个步骤
一要勤于朗读
俗话说：一天不念 ， 心里明;两天不念 ， 说不明;三天不念 ， 忘干净 。“念”字在这里就是指出声朗读 。好多同学读书不愿出声 ， 更不愿放声 ， 这样不好 。因为用普通话正确的朗读 ， 做到吐字清晰 ， 声音洪亮 ， 字正腔圆 ， 不添字 ， 不漏字 ， 不重复 ， 不颠倒 ， 不破句 ， 语气自然流畅 ， 抑扬顿挫 ， 富于表情 ， 这不仅是一种美感的享受 ， 而且比默读更能增强记忆和感知的效果 。另外 ， 朗读是多种感觉器官参与的活动 ， 它不仅可以帮助我们深刻理解作品的思想内容 ， 深入体会作品所表达的爱憎感情 ， 准确把握作品的谋篇布局 ， 还可以帮助我们有效地提高口头语言和书面语言的表达能力 。
二要勤于查正
在阅读写作时遇到“拦路虎” ， 要马上查字典、成语词典或其他工具书 ， 千万不可蒙混过关 ， 自欺欺人 。否则就容易读错、解错、用错 ， 闹出笑话来 ， 甚至误了大事 。作为中学生 ， 手头一定要有一本《新华字典》和《汉语成语词典》 ， 若条件许可 ， 还可以买一本《现代汉语词典》 。勤查工具书 ， 不仅可以帮助我们排除阅读和写作上的一些障碍 ， 而且可以帮助我们扩大知识面 ， 积累词汇 ， 提高语言运用的能力 。
三要勤于动笔
做到“不动笔墨不读书” 。俗话说得好：最淡的墨水 ， 也能胜过最强的记忆 。因此读书要做好笔记 。笔记可以是提要式、摘录式和心得式等 ， 也可以多种形式使用 。还要坚持写日记 ， 要学会观察生活 ， 把察有所感 ， 心有所得 ， 及时记下来 ， 以备日后选用 。勤于练笔 ， 形式多种多样 ， 除以上两点外还可以自拟题目写作 ， 也可以尝试投稿 。功夫不负有心人 ， 只要有付出 ， 就一定会从中收获成功的喜悦 。
四要勤于背诵
死记硬背是我们反对的 ， 但不可“矫枉过正” ， 如果脑子里没有因背诵而形成的足够的积累 ， 别说写文章会是满篇空话 ， 就是平时谈吐也会让人瞧不起 。“腹有诗书气自华” ， 这才是文化人应有的素养 。所以对课文中的优秀的的诗文名句 ， 一定要背下来 ， 这会使你终生受益 。在课外阅读中发现了精美的篇章文段也要抄下来 ， 背下来 ， 不要怕吃苦 ， 功到自然成 。
五要勤于观察
中学生要做生活的有心人 ， 善于随时随地的观察生活 ， 因为语文的外延和生活的外延是相等的 。这不仅是学好语文的需要 ， 也是热爱生活、热爱人生的一种积极的表现 。观察 ， 一要用眼看 ， 二要用心想 ， 三要用笔记 。对生活的细致观察是获得素材的重要手段 ， 著名的教育家苏霍姆林斯基一生写了很多著作 ， 大部分资料就是靠长期的观察写出来 。
六要精于修正
修正就是修改文章 。修改是写文章不可缺少的一个重要环节 ， 是提高文章章质量的重要措施 。古今中外的作家都非常重视文章的修改 ， 老舍曾强调 ， 文章草稿打好后 ， 要“狠狠地改 ， 不厌其烦的改” 。要想提高自己的作文水平就要学会精心修改自己的文毒不搞形式 ， 不停留在增删个别字词和几个错别字上 。要从遣词造句、标点符号、修辞方法、段落层次、过度照应、题材修饰、审题立意、语言风格等多方面 ， 认真地全方位的字斟句酉的推敲和修改 。只有这样才能改出精品来 。
推荐阅读
- 初中语文学习方法与技巧
- 求方差题目及答案 初中方差的计算公式标准差
- 南京公办初中排名前十，南外位居第一名
- 所有的近义词和反义词 6年级语文上册近义词
- 如何开导厌学的学生 学生厌学如何处理
- 我的心愿作文600字初中 我的心愿作文600字
- 济南重点初中名单有哪些 济南初中排名前十名
- 山东最好的初中前十名 山东省十大初中排行榜
- 天津市重点中学排名前十 天津市十大初中排行榜
- 高一下学期语文教案人教版 高一下学期历史教案人教版