幼儿园户外活动设计方3
本学期我们幼儿园把户外活动重点放在利用健康向上，引导幼儿感受优秀的民间体育游戏的魅力，发展幼儿审美能力和创新能力，促使幼儿各方面素质和个性的发展 。结合本班的实际情况，特制订以下计划：
一、能有效开发和利用各类民间体育游戏 。
如：各种体能训练游戏;民间体育游戏，促进幼儿动作的全面发展 。通过民间体育活动，将之与幼儿游戏、生活、语言、情感、审美等方面的教育结合起来，使民间体育活动成为培养儿童兴趣、发展动作、表达情感、开拓创新的过程 。
二、体育游戏能促进幼儿身体和心理素质全面发展的观念 。
身体素质是衡量幼儿体质状况的一个重要方面 。幼儿体育是通过身体运动来提高身体素质的 。因此，我们不再将发展幼儿基本动作视为最终目的 。而是努力把握好练习基本动作与发展身体素质之间的关系 。活动中克服动作的单一性练习及组织形式的小学化，开展适合幼儿特点的，丰富多彩的体育游戏，全面、综合地提高幼儿的力量和耐力等身体素质 。
三、根据器材，精心设计出各种游戏活动 。
各班按照要求整合经验，构建了适合中、大班幼儿年龄特点的体育活动课程，进行全面推广 。我们根据器材特性精心设计幼儿感兴趣的游戏内容 。尽量避免每次活动内容单一而造成幼儿身体局部负荷过大的问题，其次注意游戏时让幼儿的上下左右肢体均衡与协调地发展 。再次我们尽量做到在游戏中让幼儿有机会闪现出智慧的亮点，游戏中故意给幼儿留下思考的空间，促使幼儿积极开动脑筋，以最佳方式完成游戏 。
总之，幼儿园户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式 。我改变了让幼儿机械模仿练习的模式，把体育任务寓于既有情节，又有角色的民间体育游戏之中，寓于既有合作又有竞争的小组游戏和自选的自主游戏之中 。幼儿在参与活动的过程中，由"要我做"变为"我要做"，在户外游戏中身心得到全面发展 。
幼儿园户外活动设计方4
一、模仿操：
目标：喜欢和老师一起做模仿操 。
准备：录音机、音乐磁带
二、集体游戏：
名称：《小青蛙》
目标：1、喜欢参加户外体育游戏，在游戏中体验运动的快乐 。
2、能较灵活地爬行，会双脚并齐连续向前跳跃 。
3、初步使幼儿懂得关心和帮助别人 。
重点：喜欢投掷活动，知道投掷时手持握物，由体侧上方用力挥臂投出，有投远、投准的意识 。
材料;四块垫子、荷叶10片、花环10个、毛毛虫每人一个、花皮筋一条、公鸡、母鸡、小鸡头饰各一个
过程：1、准备活动：
儿歌：《小青蛙》边说边做手腕、脚腕地转动 。
2、游戏：
①青蛙姐姐示范动作：跳跃——爬行——投掷 。
②重点示范投掷动作 。
③帮助小鸡一家 。
三、自由活动：
目标：1、满足幼儿自由选择玩具的需要，激发幼儿对户外体育游戏的兴趣 。
2、能和同伴友好相处，互相谦让 。
材料：飞盘、沙包、毛毛虫、虫虫布袋、小手垫、乌龟壳、地垫 。
幼儿园户外活动设计方5
【活动设计】
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件 。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念 。
【活动目标】
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情 。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展 。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步http://www.jy135.com/教育 。
【活动时间】
20--年x月x日(星期x)上午9∶00——11：00
【活动地点】金牛岭公园
【参与人员】全体幼儿、家长、老师
【活动准备】
1、按年龄组策划游戏;
2、扩音器、哨子及游戏材料;
3、小礼物人手一份;
4、照相;
5、少量食物 。
【活动安排】
1、小班亲子游戏：
(1)亲子赛跑
(2)气球接力赛
(3)彩带舞
(4)小乌龟爬爬爬
(5)猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏：
(1)传球接力赛
(2)赶小猪
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班亲子游戏：
(1)跳长绳
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