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新学期一年级语文教学计划 新学期语文全新教学计划( 七 )

生活百科本册


本册要求认识200字 ， 会写200字 。要求认识的字 ， 分散安排在精读课文和略读课文中 ， 在课后生字条里列出;要求会写的字只在精读课文中安排 ， 列在课后的方格里 。教材后面附有两个生字表 ， “生字表一是要求认识的字 ， “生字表二”是要求会写的字 。每组课文后有“词语盘点” ， 分“读读写写”与“读读记记”两栏 。“读读写写”中列的是本组精读课文中出现的由会读会写的字组成的词语;“读读记记”中列的是由要求认识的字组成的词语 ， 略读课文中出现的由会读会写的字组成的词语 ， 也列在“读读记记”中 。
三、本册教学目标
本册通过精美的选文 ， 在语言学习过程的熏陶和感染中 ， 培养学生丰富的情感 ， 积极的人生态度和正确价值观 。在识字写字 ， 课文阅读教学 ， 口语交际 ， 作文 ， 综合性学习等学习和活动中 ， 达到中年级的上阶段教学目标 。
本册学习要达到的主要目标:
1.认字200个 ， 会写200字 ， 养成主动识字的习惯 。
2.能用普通话正确 ， 流利 ， 有感情地朗读课文 。
3.体会课文中关键词句表达情意的作用 。
4.能初步把握文章的主要内容 ， 体会文章表达的思想感情 。能复述叙事性课文的大意 。
5.在交谈中能认真倾听 ， 养成向人请教 ， 与人商讨的习惯 。听人说【您现在访问的是四年级语文教学计划 ， 请勿转载或建立镜像】话能把握主要内容 ， 并能简要转述 。能清楚明白地讲述见闻 ， 并说出自己的感受和想法 。
6.留心周围事物 ， 勤于书面表达 。能把内容写得比较清楚 ， 比较具体 。会写简短的书信便条 。能修改习作中有明显错误的词句 。
四、教学措施
1、在识字、写字教学上 ， 学生通过前三年的学习 ， 已经具有一定的独立识字能力 ， 所以引导学生学生自学自查完成认字的任务 ， 只对少数不容易读准或容易混淆的字作适当指导 。
对要求写的字 ， 在精读课文的教学时 ， 把写字的任务妥善地安排在教学过程中 ， 不把写字的作业都留到课外 ， 对不容易写好的笔画、结构以及容易写错的笔顺作具体指导 ， 使学生把字写端正 ， 写美观 。
2、在阅读教学方面 ， 要注重以下五个方面的引导：练习朗读和默读;理解内容 ， 体会感情;领悟表达的方法;积累语言;向课外扩展延伸 。
阅读教学中 ， 要多读少讲 ， 把比较多的时间留给学生读书 ， 让学生主要通过自主的入境入情地朗读 ， 读懂课文 ， 有所感悟;并通过朗读的实践 ， 逐步提高朗读的水平 。要通过反复实践 ， 使学生逐步学会默读 。在多种形式的读中 ， 理解内容 ， 体会感情 ， 领悟表达的方法 ， 积累语言 。
3、口语交际教学 ， 要在听与说的双向互动中培养学生倾听、表达和应对的能力 。
4、习作教学 ， 要注意激发兴趣 ， 让学生不拘形式地自由表达 。能用自己喜欢的形式来写 ， 为学生的自由表达和有创意的表达创造条件 。重视习作以后的交流和展示 ， 注意引导学生修改自己的习作 。
5、要坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养
6、要切实使用好与课本配套的教学辅助用书 ， 并妥善安排好教学时间 。
五、教学进度安排
周 次 教学内容
第一周 1、观潮2、雅鲁藏布大峡谷 3、鸟的天堂
第二周 4_火烧云、 语文园地一
第三周 5古诗两首 6爬山虎的脚、7蟋蟀的住宅
第四周 8_世界地图引出的发现、语文园地二
第五周 国庆放假
第六周 9巨人的花园、10_幸福是什么、11去年的树
第七周 12_小木偶的故事、语文园地三
第八周 13白鹅、14_白公鹅、15猫
第九周 16_母鸡、语文园地四
第十周 17长城、18颐和园、19_秦兵马俑
第十一周 语文园地五、20古诗两首、
第十二周 21搭石、22跨越海峡的生命桥、23_卡罗纳
第十三周 24给予是快乐的、语文园地六
第十四周 25为中华之崛起而读书 26那片绿绿的爬山虎

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