多年以来 , 我们的语文教学都是老师讲 , 学生听 , 没有学生的读 , 没有学生的说 , 更没有学生的思学生终于没有学会读书 , 只是死记硬背一些东西 , 算为所得宋朝教育家张载说:“学则须疑” , “在可疑而不疑者 , 不曾学”朱熹说:“读书无疑者 , 须教有疑”他们讲的都是读书要提出问题叶圣陶先生说:“善于读书的人 , 一边读下去 , 一边自会提出一些问题或题目来”语文教学的目的就是要把学生培养成“善于读书的人” , 但是可惜 , 他们没有提出问题的机会 , 甚至没有思考的时间 , 只能竖起耳朵听甚是可悲!
推荐阅读
- 这才是青春八年级话题作文700字
- 八年级下册历史书内容图片,八年级下册历史书内容必背
- 童年那些傻事八年级作文600字7篇
- 人教版八年级物理目录 新人教版八年级物理上教学总结
- 八年级物理教学工作反思 物理教学工作反思总结
- 八年级物理教学反思20篇简短 八年级物理教学反思总结5篇
- 八年级物理教学反思20篇简短 八年级物理教学反思
- 八年级上册物理教学反思范文大全 物理老师教学反思与感悟范文
- 摧枯拉朽是什么词性 摧枯拉朽是什么意思
- 生活如梦八年级作文600字