(三)关心每一位学生
树立现代学生观 ， 学会以发展的眼光看待每一个学生 ， 相信学生的巨大潜能 ， 并努力去探索发掘 ， 在教学活动中发扬学生的主体精神 ， 促XXXXXXXXX 。
(四)认真上好每一节课 ， 坚持写“教学反思” 。
教学中深入研究教材 ， 认真设计每一节课 ， 认真分析课堂出现的问题 ， 掌握自己所教学科的学科特点 ， 教的化要落实到学的化 ， 形成自己的教学风格 。XXXXXXXXX 。
文章插图
第二学年：吸收磨合 ， 精益求精
1、教学上有自己的特色 ， 找到适合自己的教学方法 ， 进一步提升自己的素质 。
2、理论与实践相结合 ， 达到对教材的滚瓜烂熟 ， XXXXXXXXX 。
3完成一篇高质量的论文 ， 并发表交流 。
4争取经过自己的努力评上一级职称 。
5作为教坛新秀 ， 积极参加区校组织的各项学习与交流活动 ， 在实践反思中提升教育理念、在交流探讨中总结经验 。
第三学年：以反思促发展
1、让优秀成为一种习惯 。
2、合理分配时间 。平时多读书 ， 多思考 ， 多锻炼 。
3、熟悉每一个学生 ， 养成他们良好的上课习惯 。
4、完善自己的工作方法 。
5努力提升综合素质：XXXXXXXXX 。
没有教师生命质量的提升 ， 就很难有更高的教育质量;没有教师的主动发展 ， 就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造 ， 就很难有学生的创造精神 。要享受新奶酪的美味 ， 我们就应该享受变化 。在教育教学的道路上 ， 我们只有始终怀着激情地去实践和反思 ， 才能尽快跟上时代发展的步伐 ， 做一名新时期的教育工作者 。
任何事情都不是一蹴而就的 ， 新教师的成长也是如此 。通过三年规划的制定 ， 让我对于在教育事业上的道路变得更为明确 。今后 ， 我将朝着所制定的目标而前进 。
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