快到五点了 ， 我们该回家了 ， 否则家长们会担心的 ， 不过 ， 我们今天玩的真是特别高兴 ， 老师们也玩的特别高兴 ， 我们最后照了一张照片 ， 就去学校水龙头哪里去洗脸了 ， 我们有些没洗脸的 ， 还把人家洗了脸的搞上奶油 ， 让别人又得重新洗一遍 。这就是我们的教师节 ， 好玩又好笑的教师节 ， 你们呢？你们的教师节是什么样的？说出来大叫一起分享分享！特别期待！
教师节作文怎么写篇3
鲜花掌声会有 ， 欢歌笑语也会有 ， 教师节即将到来 。庆贺是应该的 ， 但庆贺之余 ， 教师们也应该让这一天成为自己的反思日 。
从踏上讲台的那一刻起 ， 成长的历程中 ， 你应该感谢哪些人？有谁伴你共同度过生命中艰难的时刻？对于伤害过的心灵 ， 你是否产生过悔恨和内疚 ， 是否采取行动进行过补救？有谁和你分享过成功的快乐？对于来自他人的伤害 ， 你能否做到一笑了之或坦然面对 ， 是否学会宽容？在反思中 ， 你会体会到教育中的人生五味 ， 你将学会感激社会 ， 感动朋友 ， 感谢“对手” ， 并带着一颗感恩的心走上新的征程 。
【教师节作文怎么写300字 教师节作文怎么写】陶行知曾说过：“要想学生好学 ， 必须先生好学 ， 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生 。”从去年的教师节到今年的教师节 ， 这一年里 ， 你读过书吗？你学到了哪些新知识？新课程理论已经开始落实 ， “课堂教学并非是纯粹的知识传授 ， 而应是情感态度价值观的养成 ， 思想的提升 ， 精神的熏陶 ， 人格的塑造 ， 心灵的净化 。”对于这新鲜的理论 ， 你可做好了必要的心理准备？在教师角色转换的过程中 ， 你会成为优胜者、被淘汰者还是平庸者？在反思中 ， 你会体味到生命的价值 ， 人生的充实 ， 岁月的无悔 。
教师节——欢乐的日子 ， 也是反思日！
教师节作文怎么写篇4
一大早 ， 当我刚踏进校园 ， 就感受到了浓浓的节日气氛．你瞧 ， 学校在黑板上写上了祝愿老师节日快乐的字 ， 桌子上还摆上了很多的鲜花 。你瞧 ， 门口的鲜花摊替代了小吃摊 ， 同学们都在精心挑选着送给老师的礼物, 。
今天是９月１０日 ， 第＿个教师节．
一大早 ， 当我刚踏进校园 ， 就感受到了浓浓的节日气氛．你瞧 ， 学校在黑板上写上了祝愿老师节日快乐的字 ， 桌子上还摆上了很多的鲜花 。你瞧 ， 门口的鲜花摊替代了小吃摊 ， 同学们都在精心挑选着送给老师的礼物 。
走进教室 ， 我们就开始出谋划策起来 。我们在黑板上写上了老师 ， 您辛苦了！几个字 ， 期待着老师有个以外的惊喜 。果然 ， 我们的班主任石老师走进了教室 ， 她看到了我们独巨匠心地写在黑板上写的几个字后 ， 很是感动 ， 使我们感到很开心 。
下课后 ， 我们都拿出自己准备的教师节礼物送给老师 。在给班主任礼物时 ， 我们并没有忘记教了我们四年的陈老师、王老师 。在这些礼物中包含着我们对老师最衷心的祝福 ， 包含着我们和老师深厚的感情 。
下午第三节课主题班会 ， 我们纷纷拿出自己准备的诗、文 。我们争先恐后地要上台朗诵 ， 无论哪一个同学在朗诵时都带着对老师的辛勤培育的感谢 ， 都带着对老师节日的祝福 。在每个同学读完后 ， 台下都报以热烈的掌声 。
教师节的一天 ， 我听得最多的两句话就是送给我的最好礼物是好好学习和谢谢 。
教师节作文怎么写篇5
清晨 ， 微风轻轻地吹着 ， 万物都贪婪地吮吸着大地的露水精华 。在一片野菊花地里 ， 一朵朵小野花正在争芳斗艳 。忽然 ， 有一个娇小的身影出现在花池里：她穿着一件粉红色的衬衣 ， 头上的两条粉红色的绸带 ， 衬托着她那圆圆的脸蛋 ， 她脖子上还系着一条鲜红的红领巾呢 。她是谁呢？她就是六7班的罗雪 。
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