爱与责任的3分钟演讲稿 题目为爱与责任的演讲稿( 二 )


成为一名真正的教师,每次听到这样的话,我总是担心因为自己的奉献不够而给教师这称呼画上不合格的一笔 。转眼半年过去了,渐渐的对幼儿 教师的工作有了更深的了解和感悟,不在是单纯课本上的那些理论知识了 。每当面对天真、纯洁的孩子们;看到家长们把孩子交给老师时那种充满期待和信赖的目光,我深深的意识到作为一名教师,我肩上的责任是多么的重大 。我们头上那些美誉也不仅仅是人们对我们职业的崇高评价,更是对教师的殷切期望啊!在我的心中责任与爱同等重要 。
在我的工作中,集体给予的力量是无法取代的,幸运的是我们有一个年轻、充满活力的、积极向上的大家庭 。更有我们班里配合默契、丰富经验的张老师和杨老师,是她们让我感受到幼儿 园的温暖,给予我那么对的理解和呵护,她们是我工作中温暖的依靠,非常高兴我能在这样一个团队中工作和生活 。

责任是爱的支柱,爱是责任的幸福回味 。我无法说出哪个更重要 。但我知道这两样缺一不可 。朋友开玩笑说:“幼儿 园里的孩子是嘴容易教的 。”而我却开玩笑的说“幼儿 园的孩子是最难教的” 。说容易教是因为孩子什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以出于责任心我们一定要教好他们 。除此之外还要有足够的耐心和爱心 。
我庆幸自己是个很容易满足的人,在感受了幼儿 教育 的琐碎和忙碌之后,却仍然喜爱我的职业,总能在琐碎里找到快了的理由 。正所谓选我所爱,爱我所选 。既然选择可这份当初向往的事业,就安于平凡的工作,在平凡中享受快了吧 。
让我们把责任与爱真正的形成统一的整体,使每一位幼儿 都沐浴在温暖的阳光中,健康快乐的成长 。
3 爱心与责任心
在人生的辞典里,"爱"一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体 。教育 学生最好的方法是爱,因此有人说,教师的职业就是一种良心的职业 。
是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简单的'时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间,还有你的思想和灵魂 。做了教师,才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是围绕着欢声笑语的孩子们 。
教育 孩子,不如说是感悟生命的起源和蓬勃 。在工作中,你面对不只是一个懵懂的小孩,而是他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要操心的不只是他们的成长还有他们的人生 。
有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师是甘为人梯,默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒.我的目标只有一个,让我的孩子们走在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方,触摸幸福 。
幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面,可幸福却是一种自己灵魂的问答 。于是,我问我自己:你因为爱别人而幸福过吗?
当然,我首先应该选择将爱献给家庭,但当我成了一名教师的时候,就像圣洁的白衣天使向南丁格尔以诚信起誓,我从此拥有了一份以爱为主题的职业,那就去爱你身边的孩子吧,象宽容你爱人的小脾气,和原谅你小孩的恶作剧一样,去接纳他们的优点和缺点吧 。
题目为爱与责任的演讲稿篇2

尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我演讲的题目是爱与职责并存,做一名好教师 。
带着朋友们完美的祝愿,我走进了梁小 。与孩子们相处的过程中,使我深深的认识到,在孩子的心目中,教师是指路明灯,是他们的榜样;在家长的心目中,教师的形象是伟大的、崇高的 。应对这样的期望,我尽心尽力,无愧于心 。说实话,在具体的工作中,也曾抱怨过孩子们的调皮捣蛋、抱怨过家长的不理解,抱怨过为什么自己这么努力,学生的成绩还是如此的不堪,可在教师节当孩子们手捧鲜花说“老师辛苦了”的时候,我被孩子们的纯真深深打动了,深感教育的崇高和伟大!
作为一名的小学教师,我我虽然经验不够丰富,但我有满腔的热情,和一颗爱学生的心,对每一个孩子负责的态度,我会争取做到让家长放心,让自己安心,我期望教育是一块青草地,祈盼所有的孩子踩在上面都像跑进足球场般的欢快,期望能用自己所拥有的知识和情操在每个孩子心灵深处种下公正、清澈、宽容的种子,让学校真正成为所有孩子公平、快乐、成长的平台 。一位名师曾说:“在岗位上感悟幸福”,是的,我愿意用爱心与学生平等交流,用职责心感悟学生,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值 。“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子 。”我把这句话当作我从教的最高准则 。

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