让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依靠思想 。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更用心地做好事情,完成任务 。在学习方面幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高,个性是念儿歌,有了很好的成绩 。在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行 。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也个性好,出勤率较高 。
三、家园工作
家长工作也是我们教育的一个重要部分 。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等 。向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑 。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长 。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活 。
当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强 。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力 。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好 。
2022幼儿园教师年度工作总结篇9
转眼一学期又要结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义,有压力同时也有了工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多收获,回头看看,已再幼教岗位上有十五个春秋,也不免有一些感慨 。特作以下具体总结:
一、加强安全制度建设,提高依法管理意识 。
的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是园应尽的义务 。因此,作为一名教师我从保护儿童生命的高度出发,做好的每日生活 。
1、加强有关业务学习,提高自己岗位的安全意识和应对能力 。
2、加强自我安全工作的监督与检查,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防患于未然 。
二、创设一个安全和健康的发展环境 。
1、严格执行卫生安全消毒制度,每周对的玩教具按要求进行清洗、消毒,每月为晒被褥等 。
2、严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性 。
3、加强卫生保健安全管理,要求每天晨检率达100 。定期为进行健康检查并作好记录 。4、加强在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生 。、建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作 。
三、加强安全,提高安全意识 。
1、积极利用园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与,努力提高家长的安全意识 。
2、创设有关安全的活动环境,结合一日活动各环节,对进行卫生安全并开展相关的活动,使掌握一些自我保护的技能,提高的保护能力 。
3、在活动中渗透有关的安全知识,让知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度的消除不安全因素 。
4、积累有关安全的资料,提高安全的科学性 。
四、严格要求自己,争取更多收获 。
1、我结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到“静与动”的结合 。
为了给孩子们创造一个优美整洁且符合年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计的区角位置,找资料、齐动手,在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等,还利用室外一角,设置了小超市 。在每个区域我们都利用废旧鞋盒,布置作品展示去 。结合季节特征,开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动,很受小朋友喜欢,在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能力 。值得一提的是,我们班小朋友在老师的引导下,对折纸活动非常感兴趣,吃好了饭,你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸,有的在比赛自己折的飞机 。许多孩子的动手能力得到了很大提高,小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了 。
2、加强常规建设,培养良好的行为习惯 。
俗话说:“没有规矩,难成方圆” 。良好的常规可以使的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,我进一步培养自我服务的能力,为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲的个性、快乐为代价 。我班有个别生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友小了,热爱劳动的小朋友多了 。
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