高中语文学习方法建议大全( 四 )


尽量利用参考书自学和解疑
当学习一章时,感觉不会很清楚,不要轻易地问老师的问题,可以先看一些参考书看相应的章节,自然比看不清楚的多 。
若还有不清楚的地方,才考虑问同学和老师 。这时不要害怕问同学和老师,看完参考书后就不明白,往往更难理解的地方,老师会发现这一点会乐意给你答案的 。参考书有自己最方便的地方,随时都可以找到,如果没有参考书,可以向班里甚至老师借,借阅相关章节,然后尽快归还,不要耽搁太久 。这样,别人相信你,以后还可以再借 。
6、学会对比和选择
学会对比和选择:如有条件,尽量通过翻看几本不同的参考书,像高中数学妙招就是一本不错的数学辅导书,了解对某些问题的不同视角和看法,力求在某些知识的了解上比同学甚至于老师都多,这样才能在知识与能力上远远超越别人 。
7、尽量超前学习
有可求教的地方和条件,尽量争取超前学习 。
暑假和寒假往往有较长自由时间,这个时间是超前学习的黄金时间,是提升自己学习能力的最佳时间,大多数人都可以利用这个时间弥补自己缺漏,主攻几个学科,大致学完一些学科,为自己以后自由调节学习时间打下铺垫,全面提高自己的综合能力 。
最不可轻易浪费掉的时间便是这一时间 。大家都可以用参考书自学,或者向别人学习,提前学一章或几章,遇到不懂的地方可以写一段时间,以后问老师,老师一定会看到你提前学习就能愉快地指导你 。当老师教授相关内容时,你自然会比别人更深入地学习和更深入地理解 。同时,通过比较学习,可以弥补高级学习中的不足 。
8、养成做笔记的习惯 。
9、俗话说: 好记忆不如烂笔头,哪一科学习感觉比较吃力,哪一科就要多花一些时间做好相应的笔记 。课后适当花费一些时间整理一下笔记,老师当天上课的情境就会重新浮现出来,对当天所学的知识的理解便会更加深入,不懂在哪里也很清楚 。
另外,每天做作业之前,先将笔记翻看一下,哪里卡住不懂,立即问同学或老师,不要把问题堆放太久 。如果你在那个时候不能问老师,试着在第二天问老师 。不要把问题堆得太久 。不要怕问老师,学生有疑难问题问老师是天经地义的,不懂而不问,疑问久而久之堆成山,永远都无法超越别人 。基础好的同学,遇到一些新问题、新难题也需适当进行记录,尽量记在随身携带的疑问记录本上,有空就拿出来看一看,切不可自以为是,否则点滴问题长期积累下去,会限制自己知识理解和巩固,甚至会制约自身能力的发展 。基础差的学生,更有须要做详细的条记,力争将其作为温习和参考资料,便于随时检察 。
10、学会发散性思维,养成良好的标注习惯
解题过程中不要满足于得出答案,关键要清楚答案如何而来 。
一本练习本应努力发挥其十倍的作用,并设法使它成为参考书、新公式、应用新方法的实验室和解决问题的记录簿 。
个别简单的问题只能用答案来标注,甚至跳过,不要这样做 。对于那些需要思考一段时间才能确定答案的问题,应该进行适当的标记(即注释) 。对于数、理、化、生等一些学科, 个别选择题除标明正确答案外, 要力求把每一题错的选项改成正确的选项, 或指明错误原因,或标出证明性实例和反驳性实例 。做一个问题去争取发散的思维,努力用各种方式去做它 。对于那些有多种思路和方法来解决问题的人,应该把它看作是最好的问题,尽可能多的写一个问题,写上一张白纸,贴在相应的位置上,在练习本上,便于复习参考 。如果你这样做,你会有更多的问题,并深深地记住它们 。在未来,你会比别人开放得多 。你的思维不会轻易受到限制,你解决问题的能力会比别人好得多 。当其他人变得不熟悉并且不得不再次在这个问题上花费时间时,你可以在深入地分析和理解其他知识点的时候投资你的时间,而你会把别人放在后面 。
11、养成归纳的习惯,将书读薄 。
数、理、化三科学习过程中,要养成归纳的习惯,力争将书读薄 。
为达这一目的,学完一章后,尽量通过练习题尤其是参考书归纳一下该章典型题型有哪一些,中考热点问题是什么,解典型题时有哪些思路、方法和技巧,运用这些思路、方法和技巧解题时容易错在哪里 。通过归纳,可以提高复习效率,真正掌握解决问题的思路、方法和技巧,最大限度地避免错误 。
12、摸索和尝试适合自己的学习方法 。

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