高中物理教师工作反思 高中物理教师工作自我鉴定( 二 )


实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练 。最后,我要特别感谢辛勤指导我的武老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学 。同时,我也要向指导和勉励我的_老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
高中物理教师工作自我鉴定3

实习完毕了,这个实习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀实习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心 。在湛师附中实习的六周期间,我获益良多 。除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力 。我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学,“以身立教”,从心理上做好当老师的准备 。
以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的基础 。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见,改了又改,才实施教授,把知识有机地结合起来上好每一节体育课 。实习期间除了上好自己的实习课外,我还有目的地听课、评课,弄清好的好在哪里,差的差在何处,以便自己教学时作为借鉴,并做好把听、评课记录 。
在担任高三(6)班的助理班主任时,我能做到“三跟”,组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会,协助班主任处理班里的日常工作 。以多沟通,多谈心的形式,与学生建立良好的师生关系,为助理班主任的工作打下了巩固的基础 。通过助理班主任的工作,自己明白到班主任的工作的重要性和艰巨 。
总结自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业基本功不扎实,语言表达不清等 。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育教师做好准备 。
高中物理教师工作自我鉴定4
本学期我担任_年级_班和_班的物理教学工作,针对学生学习的实际情况开展教学,现将本学期的教学工作总结如下:
1、确定工作目标:
以实施新课程改革为目标,以24字教学方针为指导,以课堂教学改革为着力点,学习同事们的先进经验,结合学生的实际情况,努力强化教学管理,稳步提高教学质量 。
2、充分重视课前准备
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好 。备学生 。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施 。
3、营造教学环境,优化教学手段

在教学中,我尽量构建一个宽松的环境,让学生在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现,活跃课堂气氛,增加师生的互动与交流 。尽量精讲,节省出时间给学生精练,让学生在课堂上当堂掌握,一是可以减轻学生的课后作业负担,二是可以促进学生提高上课效率,有时效性 。另外适时的设计一些问题让学生讨论,可以深化他们对问题的理解,并提出新的问题,有利于递进式教学 。
4、及时的反馈
本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制 。比如上课即时进行反馈性的练习 。作业有问题的学生要与之交流,从中了解问题所在,以便及时改进 。对于学习有困难的学生要经常沟通 。
5、对于学习最困难学生的具体措施高一物理教师工作总结一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识弄懂,一发现问题立即帮助他们解决 。对他们正确引导,消除心理防碍,适当放慢速度,使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升 。
6、师生关系:
良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生积极的学习态度;使学生保持对物理学科的学习兴趣 。但是余要吸取过去一年的教训,与学生搞好关系决不是与一部分学生亲密无间,而是要去关心每一个学生特别是学习有困难的学生 。
7、关注学生实际情况,注重学生能力培养
物理教学的重要任务是培养学生的能力 。培养能力需要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风 。准确理解并掌握物理概念和物理规律,是培养能力的基础 。课堂练习和作业中,力求做题规范化 。重视物理概念和规律的应用,逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象,提高独立分析和解决实际问题的能力 。

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