这就是曹文轩作品的特点，纯美小说的风格唯美 。它用情感力量将人吸引，让人感动，是既让孩子喜欢又可供成人阅读的书籍，格外感人 。
草房子阅读心得六年级作文500字4
在这个暑假，我继续开始小书虫之旅 。这次，我有幸与著名作家曹文轩的《草房子》为伴旅行 。这部作品描绘了男孩桑桑的六年小学生活，这六年间经历的许多看似寻常但又催人泪下、终身难忘的人生启蒙 。
书中人物众多，却给我留下了不同的印象：桑桑善良、天真、有点天马行空、包括有点像懦夫;杜小康诚实、敢作敢当、包括有点儿傲慢;纸月美丽善良;秃鹤有强烈的自尊心 。还记得，桑桑和杜康一起玩火烤红薯，不小心酿成火灾，幸好火势并不大，村民们及时救火，否则整个村子都将毁于一旦，校长逼问同学，杜小康便第一个站起来承认是玩火者之一，而桑桑经过校长父亲的逼问下才肯承认 。就这样，桑桑在同学们面前总抬不起头，在同学眼中当着懦夫的角色 。
杜小康在同学们面前总淡定自如，在同学们眼中当着英雄的角色 。书中那一个个生动有趣的故事，告诉我一个个生科的道理：秃鹤告诉我外表不重要，只有你的内心是美丽的，那才是真的美;细马告诉我要孝敬长辈，即使不是亲生父母;桑桑和温幼菊告诉我，疾病不可怕，害怕疾病才可怕 。
一个个小情节，曲折而又充满智慧，荡漾于“旅行”的悲悯情怀在人与人之间的关系日趋疏远，情感日趋冷漠的现代生活中，显得弥足珍贵，格外感人 。曹文轩曾说过：“美的力量绝不亚于思想的力量 。一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美 。”我慢慢发现，这个《草房子》就隐藏在我们的生活中 。
草房子阅读心得六年级作文500字5
读完《草房子》之后我觉得最吸引人的地方就是写纸月的那一章了 。
读完《纸月》，我发现安安静静的纸月很少说话，几乎都是用写别人或是环境来衬托纸月，要不就是抓住纸月的动作来刻画人物，有时，她也会说上几句，但前提都是“小声地”看完之后才发现，这篇文章，不就是一个现实版活脱脱的我吗 。
在学校里的纸月很内向，用现在的流行语来说就是高冷 。我在学校也是一样，总希望自己能小一点，再小一点，恨不得把自己藏起来，希望老师和同学们能够看不见我，总是生活在自己的小小的世界里 。
我从小就不爱说话，不善于用自己的语言去表达情感，只有别人问我话时我才会回一两句，如果别人不问我了，我就会自己做自己的事情，把别人晾到一边，让别人很尴尬 。
或许是习惯了，习惯一个人独来独往，生活在自己的世界里，等到想要出去看看的时候，却发现自己根本无法迈出那一步 。已经经常有人说，我很高冷，很难和我融入到一起去，我想为自己申辩，可是话到嘴边又咽了回去，因为我不知道该如何向他们解释 。久而久之，我也就懒得解释了，最终除了几个要好的朋友，我成了被大家“孤立”的那个 。
我不应该把自己藏起来，要试着吹开一层包裹着我的雾气，认识新的世界，冰川都可以融化，更何况我呢!
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暑假里，老师推荐给我们一本优秀的儿童读物——《草房子》 。
故事描写了一名叫桑桑的男孩在六年小学生活中终身难忘的事 。故事一个个催人泪下，聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，文静的纸月，不幸的杜小康，以及善良的秦大奶奶 。其中秦大奶奶最令我感动 。
她在油麻地生活了几十年，西北角上龟缩着她的小草房成了学校的污点，学校花了十几年的功夫，将她逐出校园，然而没有成功 。秦大奶奶总是在校园里搞破坏，她把她的“战士”鸡鸭鹅赶到油麻地小学的“纵深地带”——办公室与教室一带 。她还经常扰乱课堂，闹的课也没法上 。
人们认为这老太婆太可恶了!然而在一次春天，她冒险救了落水的小女孩乔乔差点丧命，相亲们轮流照顾半个月以后，她才能下床 。从此，秦大奶奶发生了变化，帮学校看管校园里的豆荚，半夜冒雨用拐杖关她够不着的学校窗户 。
人们把她看成油麻地一员 。最后她为了一只学校的南瓜沉入水里，竟滑到了水中，与油麻地人们永远的分别了 。是什么让垂暮老人在最后一瞬间，闪耀人格光彩?是爱!让她对生命深切而优美的领悟 。
草房子阅读心得六年级作文500字7
最近，我读了《草房子》这本书，这本书让我受益匪浅 。那里有着金色的草房子、美丽的校园、清澈的河水、无边无际的芦苇荡 。这个地方就是油麻地 。这里有着一个又一个感人肺心的故事 。故事里的主人公是聪明、活泼的桑桑 。
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