啊!我爱你!椰子树!
描写植物的作文三年级下册5
我喜欢的植物是蒲公英 ， 知道我为什么喜欢蒲公英吗?请听我细细道来 。
蒲公英的细根上有白白的绒毛 ， 那些绒毛像一个个小朋友 ， 它们在细根上唱歌、跳舞、玩耍……只要有风吹过来 ， 细根上的小朋友就手拉着手离开家门 ， 像一辆长长的火车 ， 到草坪了就开始撒开手 ， 一个个跳到草坪里 ， 玩捉迷藏 。有的藏在叶子上 ， 有的藏在花朵上 ， 有的藏在深绿的草下 。又一阵风拂过 ， 花和草便翩翩起舞 ， 它们又手牵着手开始新的旅程 。
这么多的蒲公英 ， 一朵有一朵的姿势 。看看这一朵蒲公英 ， 它弯着腰 ， 像一位老婆婆;再看看那一朵 ， 它在风中舞动 ， 像一位狂热的舞蹈家 。
我忽然觉得自己就是其中一朵蒲公英 ， 我和我的小伙伴们一起唱歌、玩游戏 ， 蝴蝶飞过来 ， 告诉我飞行的快乐 ， 蚂蚁在脚下爬过 ， 告诉我它搬运粮食的乐趣……
过了一会儿 ， 我才想起我不是蒲公英 ， 我是在看我的植物朋友蒲公英呢!
【描写春天植物的作文三年级下册 描写植物的作文三年级下册10篇】描写植物的作文三年级下册6
我的植物朋友是我一家人都很喜欢吃的 ， 你们想知道知道它是谁吗?我来给你们说个谜语 ， 一起猜猜它是谁 。
“一个老头子 ， 头上长胡子 ， 拖下绿袍子 ， 全身金珠子 。”你们猜到了吗?没错 ， 它就是玉米 。
我来和你们说说种玉米的过程：第一步 ， 你要在春天的时候播种 ， 浇水、施肥 ， 还要保证它们有充足的阳光 。第二步 ， 在夏天的时候要锄草、除虫、施肥……第三步 ， 秋天来了 ， 正是玉米成熟的时节 ， 我们可以把玉米根砍掉 ， 把一个一个玉米从它的枝干上摘下来 。
我仔细观察我的植物朋友 ， 它身穿一件绿色的美丽的外套 ， 脱掉绿外套 ， 就可以看到金黄金黄的身子 ， 是一粒一粒的 ， 还会有胡须呢!
玉米的用处可多了 ， 煲汤、炒菜、炒饭等等 ， 我最喜欢的是用玉米制作的爆米花 ， 还有甜甜的玉米汁我也特别喜欢 。
这就是我的植物朋友 ， 你们喜欢它吗?
描写植物的作文三年级下册7
我的植物朋友 ， 它有绿色的身体 ， 身上的小刺特别尖 ， 像一根根针一样 。一碰它 ， 就像被刺猬身上的刺扎到似的 。它会长很多种样子 ， 形态各异 。它就是仙人掌 。
我的仙人掌外形是这样的：它有一对像米老鼠一样的耳朵 ， 顶上开着黄黄的小花 ， 就像一只刚刚出生的小鸡 ， 黄黄的 。小花能散发出淡淡的香气 。
仙人掌对于得腮腺炎的病人们特别有用 ， 把它用石头捣成泥 ， 敷在腮上 ， 过几天就可以好 。
它还有一点值得我们好好学习一下 ， 就是它坚强不屈的精神 。我的仙人掌买回来已经一个星期了 ， 可总是忘了浇水 ， 但它一直还精神地活着 。有一次 ， 我考了66分 ， 我很沮丧 ， 把自己关在小屋里 。这时看着仙人掌 ， 就像一位好朋友在安慰我 ， 我心里想：我不会失去信心 ， 我会再接再厉 ， 下次一定考100分 。
我的植物朋友是不是很棒?我非常喜欢它 。
描写植物的作文三年级下册8
“穿着一件绿衣服 ， 留着长长的胡须 ， 吃进的.是脏空气 ， 吐出来的是新鲜空气 。”猜一猜这是什么植物?对了!就是绿萝 。我家就养了一盆绿萝 ， 它的叶子是绿色的爱心形状 ， 茎也是绿色的 ， 看上去就是一盆满满的爱心 。
绿萝有一个很赞的功能就是：它可以把脏脏的空气吸收到自己的身体里 ， 然后经过在身体里净化成新鲜空气 ， 然后把新鲜空气吐出来 ， 供给我们更新鲜的空气呼吸 ， 它让我们家的空气变得更清新!
绿萝可以在土里生长 ， 也可以在水里生长 。绿萝的生命力也很顽强 ， 春节时间 ， 我们出去了二十几天 ， 又没有给它浇水 ， 也没有给它晒太阳 ， 但我们回家时 ， 它还是那样郁郁葱葱的 。
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