简爱读后感600字初三作文 初三上册读后感作文600字10篇( 二 )


祥子是一个性格鲜明的普通车夫的形象,在他身上具有劳动人民的许多优良品质 。他善良纯朴,热爱劳动,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧的精神 。他一贯要强和奋斗,也正是不安于卑贱的社会地位的一种表现 。这是一种个体劳动者虽然卑微、却是正当的生活愿望 。他的悲剧之所以能够激起读者强烈的同情,除了他的社会地位和不公平的遭遇外,这些性格特点也起了无法磨灭的作用 。象这样勤俭和要强的人最后也终于变成了头等的“刺儿头”,走上了堕落的道路,就格外清楚地暴露出不合理的社会腐蚀人们心灵的罪恶 。作品写道:“苦人的懒是努力而落了空的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理 。”又说:“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去 。祥子还在那文化之城,可是变成了走兽 。一点也不是他自己的过错 。”老舍正是从这样一种认识出发,怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情,写下这个悲剧的,这就使这部作品具有激愤的控诉力量和强烈的批判精神,深深地烙上读者的心坎 。
全书充满了北京地区的生活风光,不少描写点染出一幅幅色彩鲜明的北京风俗画和世态画 。老舍十分熟悉作品所描写的各种人物,他用一种朴素的叙述笔调,生动的北京口语,简洁有力地写出了富有地方色彩的生活画面和具有性格特征的人物形象 。在写实手法的运用和语言的凝炼上,都取得了成功 。《骆驼祥子》是一部优秀的现实主义的小说 。
初三上册读后感作文600字篇4

从小,总听人们们提起《三国演义》,于是便缠着家人给我买《三国演义》 。无奈当时年纪太小,歪着个脑袋傻傻地听姐姐费力地跟我解释每—句话的意思却还是对此模糊不清 。当到了小学三年级时,终于把这本书勉勉强强读完 。可对三国还是一无所知,看了两三遍,也只不过把里面的人物关系和故事情节搞清楚了 。但那里面的深刻的含义又是我一个小孩能懂的?但我还是要发表一下我的观点 。
三国时代,战火纷飞,英雄辈出,但——谁是英雄?
刘备是英雄吗?很多人会说是 。包括我也不例外 。因为他以仁义当先,热爱百姓 。而且求贤如渴,为请孔明出山,三顾茅庐 。足可看出刘备是个贤明之君 。可对三国无所不知的姑父却说出了他的一番见解 。他说刘备不仅没有固定的城池,还没有一只所向披靡的军队,连名扬四海的名气都没有,而且姑父还觉得,刘备有时候还忘恩负义,卢布的死就是一个很好的例子 。想当初,吕布曾在刘备危难之时救过他,使他避免了—场注定的败仗,挽回了刘备的一条命 。可当曹操捉住吕布问刘备该不该杀吕布时,刘备不仅不婉言相劝,还雪上加霜的说了句:"别忘了董卓是怎么死的!"于是,吕布就被自己恩惠过的人的—句话给牺牲了 。
再说我最喜欢的人,当然是诸葛亮了 。他是—个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣 。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且—生谨慎,可为是个奇才!他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延这些都成了流芳千古的故事 。
"滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄" 。《三国演义》里精彩的人物和故事,使我百读不厌 。我相信,总有一天我会明白这本书的深刻含义 。
初三上册读后感作文600字篇5
《三国演义》这本书,我不知已经看了多少遍了 。今年暑假,我又重新拾起了它,因为每一次阅读,都能得到不同的收获 。
《三国演义》是我国的四大名著之一,是一部历史性的长篇小说 。作者是罗贯中(约1330—约1400),名本,号湖海散人 。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇章回体小说 。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事 。这些故事十分精彩,其中有我最喜欢的几个故事:过五关,斩六将、草船借箭、火烧赤壁、华容道、三顾茅庐、桃园结义……
书中刻画了上百个人物,无数的军事谋略 。它描写的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等,这些人物给我留下了深刻的印象:曹操的“宁可我负天下人,不可天下人负我”,周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”,诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”、刘备为“复兴汉室,复兴天下”而战、关羽“威风凛凛,智勇双全”、赵云“赤胆忠心,骁勇善战”……但我最喜欢的两个英雄是诸葛亮和赵云 。

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